創(chuàng)新點亮未來創(chuàng)業(yè)改變人生
——藝術設計系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課
6月20日上午8點，我系特邀南京信息職業(yè)技術學院二級創(chuàng)業(yè)咨詢師、職業(yè)指導師陳爾波老師在大講習廳為我系16級全體同學上了一堂生動而又實用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課，給大家?guī)砹藵M滿的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)干貨。
陳老師的講座分為“創(chuàng)新思維的四個視角”和“淺談創(chuàng)業(yè)的幾個問題”兩大部分。創(chuàng)新意味著要質疑正統(tǒng)、把握趨勢、善用資源和了解需求。想要發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機會，就需要學會從顧客的視角看待你自己的品牌、產(chǎn)品及服務，進行重新定位、部署和組合。而創(chuàng)業(yè)乃是當今大學生聚焦的熱點，陳老師從創(chuàng)業(yè)者素質、創(chuàng)業(yè)者的企業(yè)想法、創(chuàng)業(yè)者的團隊構成、創(chuàng)業(yè)者的資金來源等方面詳細介紹了一個企業(yè)設立的流程，教大家如何寫創(chuàng)業(yè)計劃書。在整整三個半小時的講座里，陳老師層層遞進，列舉了大量的范例，他風趣幽默的語言贏得了同學們的共鳴和掌聲。同時，陳老師也和在場同學們積極互動，熱心解答大家關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的問題。
雙創(chuàng)課是各專業(yè)人才培養(yǎng)和就業(yè)指導中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。聽完此次課程，大一的同學們都覺得受益匪淺，不僅對創(chuàng)新的認識更加清晰了，也不再覺得創(chuàng)業(yè)距離自己那么遙遠。引用陳老師的金句來說：創(chuàng)新點亮未來，創(chuàng)業(yè)改變人生。
（藝術設計系供稿）
文字：張雯靜
圖片：張雯靜
