夢想從這里起航
——財金與商貿(mào)學院會計教研室2017新生專業(yè)認知教育
金秋九月是學子們跨入大學校門的時刻，在這收獲的季節(jié)，我們迎來了我院2017級新生。軍訓期間，按照學校的安排，今年的入學教育按專業(yè)分開進行，接到任務后，會計教研室克服困難，早做準備，及時安排老師、聯(lián)系老生進行交流。9月19日下午和晚上，會計專業(yè)、財務管理專業(yè)在北教學樓分別對2017級兩個專業(yè)、共計5個班新生分2個批次開展了專業(yè)教育。
本
次新生專業(yè)教育由羅程、唐青玉、吳云云3位老師主持。老師們以“夢想從這里開始”為題，激發(fā)學生熱愛所選擇的專業(yè)，同時合理設定目標，努力實現(xiàn)。首先由高職教育的政策解讀入手，向同學們介紹了習近平總書記在全國職教會議上的講話“加快發(fā)展職業(yè)教育 讓每個人都有人生出彩機會”，以及國務院“關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定”等文件精神，讓同學們對高職教育的發(fā)展動態(tài)有更深的認識；接著請同學們來回答 “會計就是管錢的/發(fā)工資的？”“如果同寢室的同學向你借100塊錢，你覺得用會計語言怎么表達?”等問題，激發(fā)了大家的興趣；通過舉例讓同學們更直觀的認識會計專業(yè)的特點與優(yōu)勢。
幾
位老師同時強調，會計專業(yè)首先要有良好的職業(yè)道德，其次是能夠掌握系統(tǒng)扎實的會計學專業(yè)知識和計算機信息技術方法，接著老師們詳細介紹教學條件（師資、設備、學生參與社會活動及競賽），大學階段學習的特點，會計與財管專業(yè)課程體系、技能考核及畢業(yè)要求。此外，還結合專業(yè)特點，向同學們介紹了最新的會計初級職稱考試和職業(yè)生涯規(guī)劃的相關內(nèi)容。
本次新生專業(yè)教育，會計教研室還特意請到三位已畢業(yè)老生“現(xiàn)身說法”，分別是12會計的冒淋娟、13會計的汪子豪、14財管的糜宇。幾位同學在校期間表現(xiàn)優(yōu)異，獲得多項榮譽，目前或在各自崗位上從事會計工作，有的已經(jīng)成長為財務主管；或已經(jīng)升入本科院校就讀。她們分別就會計考試、專轉本、學生競賽事宜、社團組織、有效利用學習時間、獎學金評比等方面與學弟學妹們進行交流；已經(jīng)參加工作的學姐還介紹了作為職場新人，在如何與同事交往以及個人的專業(yè)成長規(guī)劃等方面的心得。另外在專業(yè)認知教育形式上，今年還做了一些新的嘗試。由2位大三的在校生：15會計的馬奔和吳冉同學與新生分享2年來的大學學習生活經(jīng)歷，兩位同學從院學生干部工作方面，重點介紹了如何將學習、參加技能競賽和社團活動等方面做到有機融合、如何合理利用分配時間來達到自身綜合素質的提高；同時運用問卷星軟件讓學生在手機上進行了新生專業(yè)思想調查問卷，并對入學教育內(nèi)容提出問題進行有獎問答，學生回答問題積極踴躍，新老生互動熱情滿滿。
畢業(yè)生返校交流
大三老生分享
老師、學長學姐通過視頻、PPT、圖片和同學們交流溝通，專業(yè)認知的第一堂課氣氛異?；钴S。在整個專業(yè)教育的過程中，2017級的新同學，一張張懵懂、好奇又充滿求知欲的笑臉上都充滿著贊同、信任和敬仰的目光。最后老師們?yōu)樾律岢鰩c建議：正確認識自己、克服缺點做個勤奮的人、做個良好的時間管理者、積極參與大學活動和社會活動等。對新生來說，大學生涯是人生的一個轉折點，一個充滿希望的嶄新開始，祝福他們在大學生活中取得進步，讓夢想從這里起航！
（財金與商貿(mào)學院 吳云云撰稿）
