以教育信息化為載體，踐行智教實學合一
--跨境電商教學軟件培訓交流會
2017年12月15日，南京世格軟件有限公司楊宇經(jīng)理來校為我院國貿(mào)專業(yè)群教師就跨境電商理實一體化教學軟件和跨境電商視覺營銷教學軟件進行培訓。國貿(mào)專業(yè)群全體教師、實訓科祁娜、王玉參加了此次培訓。
此次培訓交流會主要圍繞兩個主題展開：一是跨境電商理實一體化教學軟件和跨境電商視覺營銷教學軟件的操作說明；二是與會教師討論相關(guān)課程的教學方法。
跨境電商理實一體化教學軟件主要立足于跨境電商運營理念和業(yè)務流程的完整性。該軟件采用模塊化的教學組織形式，模擬主流跨境電商平臺速賣通和亞馬遜的經(jīng)營流程，可以幫助學生更深入的理解二者在商業(yè)模式方面的區(qū)別：速賣通平臺操作更人性化，側(cè)重營銷推廣和管理；亞馬遜則更追求產(chǎn)品的質(zhì)量，同時在品牌保護方面更有優(yōu)勢?？缇畴娚汤韺嵰惑w化教學軟件選取的案例都是完全真實的，還有引入式提問環(huán)節(jié)，能讓學生代入感更強。
跨境電商視覺營銷教學軟件以速賣通和亞馬遜為例，主要功能是拍圖、修圖和上傳作品。該軟件需要結(jié)合Cobox商拍酷寶使用，拍酷寶主要為電商攝影環(huán)境設計的，學生可以配合藍牙和APP，用手機拍攝出專業(yè)效果。專業(yè)課教師邊學習邊討論，認為該課程可以采用任務驅(qū)動法，以小組為單位，先由任課教師講解知識點并發(fā)布任務，讓大家自己分工合作，拍照、修圖、上傳作品；作品上傳成功的組別還可以看到別的小組的作品，可以提高學生參與課堂教學的熱情；最后通過組別之間相互點評和老師總結(jié)性點評，讓同學們發(fā)現(xiàn)自己作品的不足，爭取更大進步。
跨境電商理實一體化教學軟件和跨境電商視覺營銷教學軟件的引入，可以使教師教學模式轉(zhuǎn)化的更簡單，學生團隊意識更強，參與度也會更高；同時有助于落實課崗融合，提高學生實務操作能力，全面提升院校人才培養(yǎng)能力和社會服務能力。
財金與商貿(mào)學院 許利娜供稿
