手藝的傳承需“堅(jiān)守”
——文創(chuàng)藝術(shù)學(xué)院與非遺傳人李江民老師洽談現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目
為了推進(jìn)“現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作”，3月2日下午，文創(chuàng)藝術(shù)學(xué)院肖一倩副院長(zhǎng)、常征旗副書(shū)記帶領(lǐng)全體專(zhuān)業(yè)老師來(lái)到南京博物院非遺館，與“雕版印刷”傳承人李江民老師洽談開(kāi)展雕版印刷“現(xiàn)代學(xué)徒制”項(xiàng)目合作事宜。李江民老師，是中國(guó)著名雕版印刷大師，江蘇省雕版印刷技藝代表性傳承人，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中國(guó)雕版印刷傳承人。
李老師熱情地向我院教師們介紹了雕版印刷的起源與發(fā)展歷程、藝術(shù)特點(diǎn)以及表現(xiàn)形式等內(nèi)容，并親自展示了雕版印刷的印刷方法，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師動(dòng)手制作。隨后，肖院長(zhǎng)與李老師就合作達(dá)成共識(shí)，雙方希望能夠以“現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作”項(xiàng)目為契機(jī)，通過(guò)大師工作室文化傳承與創(chuàng)新平臺(tái)，將傳統(tǒng)的“非遺”與現(xiàn)代教學(xué)培養(yǎng)相結(jié)合，達(dá)到文化技藝傳承創(chuàng)新和培養(yǎng)“職業(yè)人”的目標(biāo)，把傳承傳統(tǒng)技藝工作做實(shí)、做強(qiáng)、做大，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)三方共贏。
我們相信，此次合作將在深化產(chǎn)教融合、協(xié)作育人、分層分類(lèi)培養(yǎng)人才等方面，開(kāi)啟強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手模式打造藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的新篇章。
文創(chuàng)藝術(shù)學(xué)院供稿
文字：杜文娟
圖片：吳姍姍
