根據(jù)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理中心的統(tǒng)一部署，3月16日下午，公共教學(xué)部督導(dǎo)褚紅征、王慧青、李曉菲三位老師走進(jìn)工程與信息學(xué)院16級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)班的《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課堂，進(jìn)行督導(dǎo)聽課和評課。
三位督導(dǎo)老師認(rèn)真聽取并詳細(xì)記錄了王博洋老師的面授課程。聽課結(jié)束后，督導(dǎo)老師對其授課情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和點(diǎn)評，充分肯定了優(yōu)點(diǎn)，也指出了存在的不足，并提出了改進(jìn)的建議。就有關(guān)課程后期的模擬面試、課程教學(xué)與學(xué)生專業(yè)結(jié)合和加大課堂實(shí)踐教學(xué)與王老師進(jìn)行了交流探討。
督導(dǎo)教師走進(jìn)課堂督查聽課以及評課研討活動(dòng)，使得課堂教學(xué)更加規(guī)范化，強(qiáng)化了對校內(nèi)外兼課教師的管理，有助于優(yōu)化課程建設(shè)，提高教學(xué)管理質(zhì)量。
