11月28日至12月3日，由教育部主辦的第三屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)全國(guó)總決賽在北京舉行。我校工程與信息學(xué)院2016級(jí)劉成同學(xué)與蘇州大學(xué)等高校學(xué)子組成的江蘇省代表隊(duì)，榮獲大學(xué)生辯論賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)；鄧瑩老師榮獲大學(xué)生辯論賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師三等獎(jiǎng)。
本次比賽是教育部組織開(kāi)展的全國(guó)性學(xué)生普法活動(dòng)。來(lái)自全國(guó)31個(gè)省（區(qū)、市）、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)及香港、澳門特別行政區(qū)的230余名選手齊聚北京展開(kāi)激烈角逐。此前，劉成同學(xué)分別榮獲了第三屆大學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽江蘇省寧揚(yáng)泰片區(qū)選拔賽第二名、省級(jí)決賽高校組一等獎(jiǎng)，并作為江蘇省高校代表參加全國(guó)總決賽。
在劉成同學(xué)參加的全國(guó)總決賽高校組的辯論賽上，參賽雙方就輿論之于司法是利大于弊還是弊大于利展開(kāi)辯論，江蘇省代表隊(duì)持反方觀點(diǎn)輿論之于司法弊大于利。劉成作為反方三辯，通過(guò)于歡案、重慶大巴墜江事件、網(wǎng)絡(luò)大V傳播不實(shí)信息事件等案例論證了輿論存在信息不全面、易被煽動(dòng)等特點(diǎn)容易形成群體無(wú)意識(shí)甚至是輿論審判，對(duì)司法造成干擾從而影響了司法公正。本次辯論雙方充分展現(xiàn)出邏輯思維與漢語(yǔ)之美的碰撞，為觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩紛呈、扣人心弦的智力盛宴。同時(shí)，精彩觀點(diǎn)與憲法知識(shí)的融合，也引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)法治話題的深入思考。
第三屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)是由教育部全國(guó)普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主辦的活動(dòng)，是全國(guó)教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)黨的十九大精神的生動(dòng)體現(xiàn)，旨在全面推動(dòng)各級(jí)各類系學(xué)校廣泛深入地開(kāi)展憲法教育，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)憲法意識(shí)，自覺(jué)尊重和維護(hù)憲法權(quán)威，成長(zhǎng)為具備社會(huì)主義法治觀念和法律素養(yǎng)的高素質(zhì)人才。通過(guò)參加此次比賽，南京城市職業(yè)學(xué)院闡述對(duì)憲法的理解，挖掘憲法的內(nèi)涵，表達(dá)對(duì)憲法的尊敬，進(jìn)一步增強(qiáng)了憲法意識(shí)和信仰，充分展示了我校師生的憲法知識(shí)和法治素養(yǎng)。我校將進(jìn)一步積極踐行“學(xué)習(xí)憲法知識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威”活動(dòng)精神，全面推動(dòng)廣泛深入開(kāi)展憲法教育，踐行研究憲法的成果、顯現(xiàn)運(yùn)用憲法的效果。
文、圖：黨委宣傳部
