我校舉行學習習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上重要講話精神調(diào)研會

發(fā)布者:強慧媛發(fā)布時間:2019-03-30瀏覽次數(shù):1669

328日上午,校黨委書記郭素強,校黨委副書記、副校長周昌寶,副校長孔敏,校黨委委員、副校長史獻平等深入教學一線,就認真學習貫徹習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神、推進我校學校思想政治理論課建設(shè)等工作進行專題調(diào)研。黨政辦公室、黨委組織部、黨委宣傳部、學生工作部、思想政治理論課教學部負責人參加調(diào)研活動。

調(diào)研伊始,郭書記一行人走進課堂,現(xiàn)場聽了思想政治理論課教學部李玲玲老師《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》的“科學發(fā)展觀”部分的教學課。

隨后,思想政治理論課教學部副主任王娜娜分別從“學校思想政治理論課教學部近年來的工作情況”“思想政治理論課VR實訓室建設(shè)及使用情況”“思想政治理論課師資隊伍建設(shè)情況”“思想政治理論課科研成果概要”“進一步加強思想政治理論課課程建設(shè)的若干思考”等方面在調(diào)研會上做了匯報發(fā)言。思想政治理論課教研室主任董自鑾、思想政治理論課專兼職教師代表李玲玲、李莉等分別從“學習習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神體會”“注重實訓環(huán)節(jié),提升思政課教學效果”“以思想、價值引領(lǐng),履行教書育人職責”等方面談了自己的學習、教學體會。

校黨委委員、副校長史獻平在發(fā)言中指出,上好思想政治理論課需要扎實的理論儲備和完善的知識結(jié)構(gòu)。他強調(diào),思政課教師首先要注重理論知識的學習和積淀,其次要著重關(guān)注學生和社會群體的心理狀態(tài),再次要善于使用辯證思維、批判性思維的方式研究思政課教學工作。

副校長孔敏在發(fā)言中首先從“有板書”“有歷史視野”“有國際視野”等角度充分肯定了李玲玲老師的課堂表現(xiàn),并就加強課堂教學互動,學生自主學習等提出相關(guān)意見和建議。隨后,她圍繞習近平總書記對思想政治理論課教學要求,從“要落實有信仰的人講信仰”“要注重學習體驗”“要擴大學習視野”“學校思想政治理論課的建設(shè)狀況”“加強實訓環(huán)節(jié)”“如何實現(xiàn)模板化教學”等方面談了自己對加強思想政治理論課教學工作的思考。她還鼓勵思政課教師深入學生,注重師生互動,切實提高實踐教學的成效。

聽取各方面意見后,郭素強書記在講話指出,習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話,從黨和國家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略和全局出發(fā),明確概括了思政課的重要地位,深刻闡述了辦好思政課的重大意義、方向目標、任務(wù)舉措,深入分析了思政課教師的關(guān)鍵作用,系統(tǒng)提出了推動思政課改革創(chuàng)新的重大要求。講話高屋建瓴、內(nèi)涵豐富、針對性強,為我們更好地貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),抓好思想政治理論課的主渠道和主陣地,培養(yǎng)擔當中華民族偉大復興大任的時代新人,培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人指明了方向,是我們加強和改進思政課工作的根本遵循和指引。我們要深刻認識中央召開學校思想政治理論課教師座談會的重大意義,要不折不扣地貫徹落實習近平總書記重要講話精神,努力推動我校思想政治理論課改革創(chuàng)新。郭書記在充分肯定我校近年來思想政治工作所取得的成績、思想政治理論課建設(shè)所取得的成績的基礎(chǔ)上,就進一步學習貫徹習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,推進我校思想政治理論課課程建設(shè)、改革創(chuàng)新、加強思想政治理論課教師隊伍建設(shè)等方面,談了三點意見。一是要深入學習領(lǐng)會習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會的重大歷史和現(xiàn)實意義。二是要深刻理解和準確把握習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上重要講話的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)。三是要持續(xù)深化思想政治理論課改革,全力推動我校思想政治理論課建設(shè)再上新臺階。

校黨委副書記、副校長周昌寶在主持調(diào)研會、做總結(jié)發(fā)言時指出,認真學習貫徹習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,推進學校思想政治理論課建設(shè)再上新臺階,是全校上下近一段時期的重要任務(wù)。他強調(diào)應(yīng)從以下幾個方面進一步推進學校思想政治理論課課程建設(shè):一是要適時調(diào)整領(lǐng)導體制,加強校黨委對思想政治理論課建設(shè)的領(lǐng)導;二是要更加重視隊伍配備,提高思政課教師專業(yè)化;三是要準確把握自身定位,凸顯思政課堂功效。

黨委宣傳部、學生工作部負責人還分別就進一步加強我校思想政治工作及思想政治理論課建設(shè)作交流發(fā)言。





文:黨委宣傳部

圖:思想政治理論教學部


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