創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)展風(fēng)采,互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)未來——我院教師參加第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽江蘇省賽培訓(xùn)會有感

發(fā)布者:薛巍發(fā)布時(shí)間:2019-05-16瀏覽次數(shù):3347

    2019510日,第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽江蘇省賽區(qū)培訓(xùn)會在南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦,由我校教務(wù)處牽頭,我院視覺傳播設(shè)計(jì)與制作專業(yè)老師葉舒飏參與了此次培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,葉老師在學(xué)院中進(jìn)行了培訓(xùn)匯報(bào),和大家一起分享了她參加會議的所感所得。

    此次培訓(xùn)的主講嘉賓都是在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的先驅(qū)者與重量級的人物,包括:中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器聯(lián)盟理事長蔡震、中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟投融資專業(yè)委員會秘書長孫焱、青年紅色筑夢之旅發(fā)展聯(lián)盟理事長祝以芳、中國教育創(chuàng)新校企聯(lián)盟專家委員會主任陳瀅;而培訓(xùn)的主要內(nèi)容則包括:第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽要點(diǎn)解析、第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽紅旅賽道解析、雙創(chuàng)方法論探析、第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽職教賽道解析。

    整個(gè)培訓(xùn),讓葉老師受益匪淺的不僅僅是“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)正以超乎想象的迅猛勢頭發(fā)展著,更看到了很多大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功案例,而這些成功的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目為我們國家的發(fā)展都做出了貢獻(xiàn)。但“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在我校卻還處于起步階段,這是值得我們反思的;如何因地制宜,根據(jù)我校學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)開拓學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維,如何讓學(xué)生了解“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的真正內(nèi)涵,是我們每一位教師努力的方向。

    縱觀整個(gè)培訓(xùn),她發(fā)現(xiàn)對于我院學(xué)生來說參與“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽最大的難點(diǎn)是:如何將藝術(shù)設(shè)計(jì)作品升華成具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)價(jià)值的投資項(xiàng)目。我們學(xué)生的作品除了要具有創(chuàng)意,更要讓評委和投資人看到商機(jī)與投資的意義,如此才能在眾多的比賽作品中脫穎而出。我們的老師們要與學(xué)生共同努力,真正做到“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)”,形成一個(gè)良性循環(huán)。正如蔡震理事長所說,作為高校教師,我們和學(xué)生都應(yīng)做到“敢為人先放飛青春夢,勇立潮頭建功新時(shí)代”。


 

 


 

 

文創(chuàng)藝術(shù)學(xué)院供稿

圖片:葉舒飏

文字:葉舒飏


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