2月17日，眾多剛剛轉(zhuǎn)行的“主播”光鮮上線。從此以后，學(xué)海書山歡樂多多，網(wǎng)上網(wǎng)下書聲瑯瑯?？删€上教學(xué)并非想象的那樣輕松和歡樂，工程與信息學(xué)院的師生們都說：我們太難了。
老師們有多難？老師們充滿焦慮。同學(xué)們有沒有在認(rèn)真聽？聽懂了嗎？師生隔著屏幕，相距千里，老師們不能像課堂教學(xué)那樣及時(shí)看到同學(xué)們的反饋，教學(xué)效果是他們時(shí)刻擔(dān)心的問題。老師們異常辛苦。工程與信息學(xué)院共有35名專任教師，其中25人家中有未成年子女，不少老師的子女年紀(jì)還很小。因?yàn)橐咔橛绊?，這些孩子們與我們的同學(xué)們一樣，都沒開學(xué)，都留在家里。這對老師們來說是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。他們要比平常承擔(dān)起更多作為父母的責(zé)任，不但要解決孩子語數(shù)外等學(xué)習(xí)問題，解決早中晚三餐難題，還要和同樣在上網(wǎng)課的孩子“搶帶寬”，避開家中“神獸”干擾。居家工作，真是讓老師們壓力山大。
同學(xué)們有多難？新疆的同學(xué)們要克服2個(gè)小時(shí)的時(shí)差，太陽還沒升起就要參加線上教學(xué)。有的同學(xué)家中無WIFI，4G信號(hào)又不好，需要到室外找個(gè)4G信號(hào)好的地方才能上課。有些同學(xué)一時(shí)還改變不了這個(gè)超長寒假帶來的晚睡晚起的作息時(shí)間，有些同學(xué)還不適應(yīng)沒了老師的關(guān)照、只盯著屏幕聽課的學(xué)習(xí)模式，有些同學(xué)沒有電腦、只好把手機(jī)這個(gè)好“玩伴”變成了好“學(xué)伴”。這里的“困難”可想而知。
這么難，怎么辦？只有想方設(shè)法克服苦難，繼續(xù)向前！擔(dān)心教學(xué)效果，就不斷嘗試新的教學(xué)方法，經(jīng)常提問，布置作業(yè)，增強(qiáng)師生的互動(dòng)。為了專心上課，朱寅非、蔡潔、張欣等老師把年幼的孩子送去父母或親戚家，再回家專心上課；有些老師把上課的房間劃為禁區(qū)，把上課的時(shí)間設(shè)為禁聲時(shí)段，在家中三令五申嚴(yán)禁不準(zhǔn)打擾上課。新疆的同學(xué)們很好地克服了時(shí)差影響，即使是第1、2節(jié)課，到課率也極高。為了好的4G信號(hào)而露天聽課的同學(xué)也毫無怨言。迅速調(diào)整作息時(shí)間，迅速適應(yīng)在線教學(xué)，到課率、參與度一直保持較高水平。工程與信息學(xué)院的同學(xué)們和老師們一起，克服種種困難，不斷努力向前！
