自學(xué)生返校以來，工程與信息學(xué)院發(fā)動全院教職工線上線下與學(xué)生保持聯(lián)系，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，聽取學(xué)生意見。針對發(fā)現(xiàn)問題，4月22日19:30，工程與信息學(xué)院召開教學(xué)指導(dǎo)委員會會議，迅速進(jìn)行整改，以保證教育教學(xué)質(zhì)量。
院教學(xué)指導(dǎo)委員會主任力志通報了近期發(fā)現(xiàn)的在線教學(xué)中的問題，與會委員充分發(fā)表意見。會議認(rèn)為，雖然在線教學(xué)可以采用多種教學(xué)形式，但必須以學(xué)生為中心，保證教學(xué)質(zhì)量。對學(xué)生反映的問題必須高度重視，立刻由教研室通知到本人進(jìn)行整改。會議還認(rèn)為，學(xué)生返校后的在線教學(xué)難度進(jìn)一步加大，教學(xué)質(zhì)量有下滑的趨勢，必須毫不松懈的堅持抓好教學(xué)質(zhì)量。會議決定，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，把“推門聽課”開展到網(wǎng)上，把督導(dǎo)范圍覆蓋到校內(nèi)外所有專兼職任課教師，聽教師的真實(shí)水平，重點(diǎn)督導(dǎo)學(xué)生反映問題多的課程，有效促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。會議要求各教研室在近期開展在線學(xué)生座談會，深入了解學(xué)生對在線教學(xué)的意見和建議，發(fā)現(xiàn)并解決在線教學(xué)中存在的問題，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
以此為契機(jī)，會議還討論了在線教學(xué)工作量計算，交流了在線教學(xué)心得。
