2020年4月24日晚19點30，工程與信息學院設備與智能制造教研室組織19級電子信息工程技術(shù)、新能源汽車技術(shù)與智能控制技術(shù)三個專業(yè)12名學生代表召開網(wǎng)絡學習師生交流會。會議采用ZOOM網(wǎng)絡會議平臺，由教研室主任陳小茵主持，李繼武、張月、蔡琦婧、田明君、陳楓、王付凱等6位教師參加。本次交流會主要聽取學生對網(wǎng)絡教學的反饋與建議，聽取學生內(nèi)心的真實想法，為后續(xù)線上教學常態(tài)化總結(jié)經(jīng)驗。
陳小茵在會議開始時就強調(diào)本次交流會主要聽取同學們關(guān)于疫情期間線上教學相關(guān)問題，希望同學們積極介紹自己學習經(jīng)驗以及對教師線上教學的意見建議，促進教學相長。進而總結(jié)經(jīng)驗，力爭使線上教學的經(jīng)驗應用于非疫情期間，豐富教學形式。
同學們積極發(fā)言，指出網(wǎng)絡教學的最大優(yōu)點在于“課堂回放”，當遇到自己不懂知識點可以無限次回放，同時網(wǎng)絡教學也能培養(yǎng)自身的自律能力，培養(yǎng)自主學習能力。但網(wǎng)絡教學也存在一些問題，比如操作性強的課程，學生無法實際操作，教學效果很難保證。
參會教師一致認為，既要總結(jié)在線教學經(jīng)驗發(fā)揮線上優(yōu)勢，又要直面在線教學中存在的問題，想方設法在具體的教學中給予解決。囿于技術(shù)設備等原因短期不能解決的問題，應該向?qū)W生做好解釋，避免學生產(chǎn)生誤會。教研室全體教師將力爭為同學們提供高質(zhì)量的在線教學。
