2020年12月11日上午，我校第八屆輔導員崗位技能比賽決賽在溧水校區(qū)3號教學樓創(chuàng)客工坊舉行。經(jīng)過理論知識測試和典型工作案例撰寫兩項初賽脫穎而出的12位輔導員輪番上場，最終決出第八屆輔導員崗位技能比賽一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名。
第八屆輔導員崗位技能比賽決賽階段的比賽項目為說班會和談心談話兩項。從“說班會”內容來看，不僅有面向新生的入學班會、還有面向畢業(yè)班的就業(yè)指導班會、有在疫情期間舉行的線上的班會、也有日常學風建設班會。一場場班會的策劃實施都凝聚了輔導員對崗位工作的理解及育人過程的感悟，他們真誠的講述打動了在場的評委及觀眾。
談心談話項目的比賽，模擬的是輔導員日常與學生談心的過程。談心談話比賽內容完全來自于南城院輔導員一線的日常工作。疫情防控期間，學校對學生進出校門實施嚴格管理，如面對個別學生翻墻私自外出，你該如何處理？本次輔導員大賽一等獎獲得者余姚老師抽的就是這個題。她首先嚴厲地指出學生的違紀錯誤，循循善誘幫助學生端正態(tài)度，理解學校制定嚴控學生外出規(guī)定的初衷，并告知學生可以通過正常途徑提交申請，做好個人防護再出校門。隨著大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新時代的到來，一些在校學生也想著要休學去創(chuàng)業(yè)，作為輔導員如何跟學生談心談話？另一位一等獎獲得者錢儲老師在模擬談話中，跟學生就創(chuàng)業(yè)和學業(yè)兩方面進行剖析，她首先就學生的在校表現(xiàn)給予了肯定，接著給學生分析了目前的創(chuàng)業(yè)形勢，講解了學校的規(guī)章制度，
建議學生在創(chuàng)業(yè)想法成熟且切實可行的情況下再進行創(chuàng)業(yè)。
黨委宣傳部部長劉建鋒對選手的表現(xiàn)進行了現(xiàn)場點評，他重點通過 “說班會”環(huán)節(jié)的點評，對輔導員工作提出了希望：輔導員工作需要從“心”出發(fā)，用心對待各項工作，在實際工作中有針對性的思考學生存在什么問題，如何解決問題。希望輔導員們能夠繼續(xù)在自己平凡和偉大崗位上為學生護航。
校黨委委員、副校長史獻平在總結講話中向全體輔導員提出了 “我們與世界互動成長”的要求。他要求廣大輔導員勇于面對問題，解決問題，研究問題；要勤于現(xiàn)場研究，做到有根有據(jù)；要善于文獻學習，用理論指導工作；要樂于思考和創(chuàng)新，今后的輔導員工作要在互動中成長，多積累，多學習，多互動，最終在世界上刻下自己的影子。
我校連續(xù)八年舉辦輔導員崗位技能比賽，目的就是全面提升南城院輔導員的素質能力，幫助輔導員實現(xiàn)由教育新人到教育專家的過渡。參加本次輔導員崗位技能比賽的財商院輔導員陳凱麗老師表示，自己在五分鐘談心談話的節(jié)奏把握上還有進一步提升的空間，輔導員大賽給予了自己不斷提升自身溝通與合作能力的機會，對自己今后在學生管理工作幫助還是很大的。
黨委委員、副校長史獻平、黨委組織部部長葛靜、黨委宣傳部部長劉建鋒、學生處處長朱曉蔚、黨政辦副主任狄勇、后勤處處長孫新元、團委書記嚴翔、人力資源處協(xié)理李鸚擔任了本次大賽決賽階段評委，五個二級學院黨總支書記與全體專兼職輔導員一起觀摩了本次大賽。余姚、錢儲兩位老師獲得此次比賽的一等獎，唐文輝、張超英、蔡曉宇、陳凱麗四位老師獲得二等獎，楊婷、周宇寰、朱志慧、劉平、孫國卿、王斌六位老師獲得三等獎。
（學生處 供稿）
