2020年12月18日、24日，我校分別與南京商業(yè)學(xué)校、南京莫愁中等專業(yè)學(xué)校共同組織實施了2021年現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)“3+3”試點項目轉(zhuǎn)段考核工作。2021年，我校將與南京商業(yè)學(xué)校、南京莫愁中等專業(yè)學(xué)校合作開展藝術(shù)設(shè)計、電子信息工程技術(shù)兩個專業(yè)的“3+3”項目，兩校2018級共計31名學(xué)生參加了轉(zhuǎn)段考核。教務(wù)二處江景處長、徐山老師、姜一波老師與相關(guān)院部老師參加了考核過程的巡考。
“3+3”轉(zhuǎn)段考核作為合作學(xué)校中職學(xué)生轉(zhuǎn)入高職學(xué)習(xí)的一次重要技能考核，等同于對口單招技能考試，考試級別高、層次高、要求高。我校根據(jù)省教育考試院對2021年轉(zhuǎn)段工作要求，制定了《南京城市職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)試點項目2021年轉(zhuǎn)段升學(xué)工作實施意見》《南京城市職業(yè)學(xué)院<藝術(shù)設(shè)計>專業(yè)2021年轉(zhuǎn)段升學(xué)考核方案》《南京城市職業(yè)學(xué)院<電子信息工程技術(shù)>專業(yè)2021年轉(zhuǎn)段升學(xué)考核方案》等文件并報省教育考試院備案。
12月18日下午，在南京商業(yè)學(xué)校洪廟校區(qū)進行了平面設(shè)計與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)對接的“3+3”轉(zhuǎn)段考核。考核過程按照我校與南京商業(yè)學(xué)校共同制定的專業(yè)考核方案實施。教務(wù)二處江景處長、姜一波老師、文創(chuàng)藝術(shù)學(xué)院肖一倩副院長、丁亮老師一同到南京商業(yè)學(xué)校洪廟校區(qū)巡考，該校區(qū)整個考核過程井然有序。我校相關(guān)老師與南京商業(yè)學(xué)校的專業(yè)負(fù)責(zé)老師進行了溝通交流，對學(xué)校的辦學(xué)條件、人才培養(yǎng)、學(xué)生實訓(xùn)實習(xí)等情況進行了解和學(xué)習(xí)，為進一步合作辦學(xué)打下基礎(chǔ)。
12月24日，在南京莫愁中等專業(yè)學(xué)校安國村校區(qū)進行了電子信息技術(shù)與電子信息工程技術(shù)專業(yè)對接的“3+3”轉(zhuǎn)段考核。此次轉(zhuǎn)段考核由智控教研室副主任張月老師領(lǐng)隊，田明君老師，張欣老師，郭青老師參與監(jiān)考及答辯。教務(wù)二處徐山老師參與了本次轉(zhuǎn)段考核巡考工作。上午，學(xué)生進行“電工電子技術(shù)基礎(chǔ)”考核?？己酥?，學(xué)生需獨立完成電子產(chǎn)品套件的裝配及焊接，并調(diào)試電路實現(xiàn)功能。學(xué)生們焊接技巧熟練，操作規(guī)范，20名學(xué)生全部順利完成任務(wù)。下午，學(xué)生參加“綜合理論素質(zhì)”答辯。答辯分四項，首先，學(xué)生進行中英文自我介紹；其次，抽簽朗讀并翻譯英文文獻；然后，答辯老師提問中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論；最后，答辯老師針對上午制作的電子產(chǎn)品提問電子專業(yè)知識。答辯過程，學(xué)生能夠大方展示自己，專業(yè)知識掌握扎實，并能與答辯老師進行很好的交流，答辯現(xiàn)場緊張有序。
此次“3+3”轉(zhuǎn)段升學(xué)考核工作得到了南京商業(yè)學(xué)院和南京莫愁中等專業(yè)學(xué)校教務(wù)處及兩校的相關(guān)院部的大力支持，雙方進行了周密的部署，確保了考核的各項工作順利開展。此次考核的圓滿完成，為我校中高職銜接試點轉(zhuǎn)段后續(xù)工作的有序開展和全面推進打下堅實的基礎(chǔ)。
供稿單位：教務(wù)二處
文創(chuàng)藝術(shù)學(xué)院
工程與信息學(xué)院
圖片：姜一波、張欣
