2021年3月4日晚20：00，康養(yǎng)工程學(xué)院采用線上直播方式進(jìn)行2021春季學(xué)期社招新生專業(yè)入學(xué)教育。
社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)負(fù)責(zé)人孫華老師主要從社招背景、學(xué)情分析、課程體系、教學(xué)實(shí)施、考核要求、學(xué)習(xí)要求等幾方面做了介紹。孫老師以社招的國家層面政策和江蘇省招生實(shí)施辦法為依據(jù)，介紹了當(dāng)前高職的生源結(jié)構(gòu)、社招的學(xué)籍管理、教學(xué)安排等規(guī)定，接著對本屆學(xué)生的生源地、年齡結(jié)構(gòu)、政治面貌、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等學(xué)情做了分析，然后重點(diǎn)介紹了社招的“線上和線下、集中和分散、校內(nèi)和校外”相結(jié)合的教學(xué)創(chuàng)新方式。最后孫老師對學(xué)生提出了具體要求：第一、處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，積極參加面授教學(xué)，不遲到曠課。上課準(zhǔn)時(shí)上線，及時(shí)簽到。第二、課后及時(shí)完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)和章節(jié)測試作業(yè)等。第三、熟練使用超星教學(xué)平臺(tái)/學(xué)習(xí)通、騰訊QQ視頻通話等教學(xué)軟件。
幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)由龔婷婷老師進(jìn)行直播講解。龔老師首先以專業(yè)背景為切入點(diǎn)，分析了在全面二孩社會(huì)背景下社會(huì)對于高水平、高質(zhì)量幼兒保教的需求凸顯。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們對于健康的追求越來越高，幼兒的發(fā)展及健康與家庭和社會(huì)教育息息相關(guān)。龔老師同時(shí)從幼兒專業(yè)的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)條件、專業(yè)實(shí)踐教學(xué)、專業(yè)人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行詳細(xì)地講解，幫助學(xué)生形成對專業(yè)的全面認(rèn)識(shí)。同學(xué)們也對專業(yè)的學(xué)習(xí)與老師進(jìn)行了溝通與交流，同學(xué)們表達(dá)了對專業(yè)學(xué)習(xí)的愿望與興趣，龔老師希望同學(xué)們能夠以興趣為最好的老師，掌握學(xué)習(xí)的方法，利用現(xiàn)代社會(huì)信息化條件，充分獲取學(xué)習(xí)信息資源，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。龔老師祝愿各位同學(xué)能夠在學(xué)院愉快學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲。本次幼兒專業(yè)入學(xué)教育在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍中順利結(jié)束。
建筑工程技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人于露老師緊緊圍繞著大學(xué)三年該怎樣學(xué)習(xí)展開介紹。首先她強(qiáng)調(diào)了要制定計(jì)劃、自主學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)做人。為了使同學(xué)們更快地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，于老師對面向社會(huì)人員的學(xué)習(xí)與成人教育的差別進(jìn)行了詳細(xì)講解。同時(shí)以建筑工程技術(shù)專業(yè)為例講解了人才培養(yǎng)方案，并著重介紹了平臺(tái)課程、拓展課程、實(shí)踐類三大課程及總學(xué)時(shí)、總學(xué)分的構(gòu)成。
最后于老師還強(qiáng)調(diào)：一、學(xué)會(huì)自覺學(xué)習(xí)，大學(xué)不意味著自由，要按時(shí)上課，認(rèn)真聽課；二、要學(xué)會(huì)適應(yīng)大學(xué)老師不同的教學(xué)方法；三、業(yè)余時(shí)間利用互聯(lián)網(wǎng)等資源多看書，并積極思考；四、課程學(xué)習(xí)中要認(rèn)真對待。 作為21級社招新生開學(xué)第一課，本次專業(yè)入學(xué)教育介紹了專業(yè)前景、明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)、提出了學(xué)習(xí)要求，能夠幫助新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
