頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)院校推進(jìn)學(xué)生全面加強(qiáng)勞動(dòng)觀念、系統(tǒng)增強(qiáng)實(shí)踐能力、深化培養(yǎng)解決問題能力的教育教學(xué)重要環(huán)節(jié)，也是以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，打通更充分和更高質(zhì)量就業(yè)的“最后一公里”。為更好地做好2022屆畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)工作，提高學(xué)院實(shí)習(xí)就業(yè)質(zhì)量，智能工程學(xué)院產(chǎn)教融合辦公室積極開展頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員活動(dòng)，打好學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)“預(yù)防針”，于2021年5月17日、18日面向?qū)W院7個(gè)專業(yè)、590名學(xué)生開展了頂崗實(shí)習(xí)宣講動(dòng)員。
學(xué)生通過頂崗實(shí)習(xí)可以接觸到真實(shí)的工作環(huán)境，接受真實(shí)的職業(yè)訓(xùn)練，一方面可以讓學(xué)生更好地理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步提高專業(yè)能力和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，另一方面促使其自覺認(rèn)識(shí)社會(huì)，熟悉將要從事的職業(yè)工作氛圍，自覺形成良好的職業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的三觀以及就業(yè)觀，為就業(yè)做好心理準(zhǔn)備，為實(shí)現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)的零距離過渡奠定良好的基礎(chǔ)。為正確引導(dǎo)學(xué)生、明確頂崗實(shí)習(xí)的重要性，學(xué)院產(chǎn)教融合辦公室頂崗實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人金賢在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，對(duì)本學(xué)院4個(gè)教研室7個(gè)專業(yè)進(jìn)行了相應(yīng)的頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員宣講，就頂崗實(shí)習(xí)相關(guān)要求、實(shí)習(xí)期間的人身、財(cái)產(chǎn)安全和校園企業(yè)過渡和校園招聘等問題進(jìn)行了講解，并就學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)和疑難點(diǎn)進(jìn)行解答?，F(xiàn)場(chǎng)學(xué)生關(guān)注并認(rèn)真了解相關(guān)資訊，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)有了初步認(rèn)識(shí)并深刻了解了頂崗實(shí)習(xí)的重要性和必要性。
頂崗實(shí)習(xí)是校企合作的重要體現(xiàn)，是工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的重要組成部分，是培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合職業(yè)能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是拓寬就業(yè)渠道的重要渠道，也是學(xué)生向社會(huì)跨出的重要“第一步”。學(xué)校積極為學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)提供有效平臺(tái)，為學(xué)生進(jìn)入社會(huì)打好“預(yù)防針”，力爭(zhēng)讓智工學(xué)子積極參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、努力實(shí)現(xiàn)就業(yè)夢(mèng)想！
智能工程學(xué)院供稿
文字：金賢
圖片：智能工程學(xué)院
