強(qiáng)化“雙師型”素質(zhì)提升,助力攀登行動(dòng)穩(wěn)步實(shí)施

發(fā)布者:王瑩發(fā)布時(shí)間:2021-09-28瀏覽次數(shù):1084

強(qiáng)化“雙師型”素質(zhì)提升,助力攀登行動(dòng)穩(wěn)步實(shí)施

                 ——我校舉辦雙師素質(zhì)型教師專項(xiàng)培訓(xùn)

 

為進(jìn)一步提升我校師資隊(duì)伍的建設(shè)水平,加強(qiáng)專業(yè)群建設(shè)與探索,穩(wěn)步推進(jìn)我校高職教育的辦學(xué)水平與高質(zhì)量發(fā)展。7月14上午、7月15日全天,我校特邀寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)專家在新街口校區(qū)6樓會(huì)議室舉辦以“高職院校雙師素質(zhì)隊(duì)伍建設(shè)、職教課程標(biāo)準(zhǔn)制定、如何設(shè)計(jì)好一門課”為主題的雙師素質(zhì)型教師專題培訓(xùn),此次培訓(xùn)由質(zhì)量管理與科研處(圖書館)李京處長(zhǎng)主持,全校專任教師、兼課教師參與此次培訓(xùn)。

14日上午培訓(xùn)中,曹勃院長(zhǎng)圍繞“高職院校雙師素質(zhì)隊(duì)伍建設(shè)”為主題,結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、研究探索與思考分析從雙師素質(zhì)型教師隊(duì)伍背景、雙師素質(zhì)型教師內(nèi)涵分析、雙師素質(zhì)型教師培養(yǎng)路徑、雙師素質(zhì)型教師隊(duì)伍構(gòu)建策略及雙師素質(zhì)型教師建設(shè)保障體系五個(gè)方面進(jìn)行全面、系統(tǒng)的講解與指導(dǎo)。15日全天培訓(xùn)中,葉鵬院長(zhǎng)圍繞“職業(yè)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的制定、如何設(shè)計(jì)好一門課程”為主題,從課程的概念入手,通過學(xué)科型課程與任務(wù)型課程的對(duì)比,從課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵、課程標(biāo)準(zhǔn)參考框架、課程標(biāo)準(zhǔn)制定指南等方面講解了職業(yè)教育中課程標(biāo)準(zhǔn)如何制定,同時(shí)也與參訓(xùn)教師分享了具體課程標(biāo)準(zhǔn)在制定過程中的相關(guān)注意事項(xiàng),非常詳實(shí)。 

通過本次專項(xiàng)培訓(xùn),廣大參訓(xùn)教師獲益良多,表示學(xué)校此次組織的培訓(xùn)能夠?yàn)榻處熃窈蟾弥贫ㄕn程標(biāo)準(zhǔn)、組織實(shí)施教學(xué)工作提供有益的借鑒與實(shí)踐指導(dǎo),進(jìn)一步增強(qiáng)了教師教學(xué)能力,促進(jìn)了教師教學(xué)理論水平的提高,對(duì)學(xué)校攀登行動(dòng)的順利實(shí)施、高質(zhì)量發(fā)展考核、教學(xué)改革及科研等工作提供了師資保障。

                        


                                                                                                                          質(zhì)量管理與科研處(圖書館)供稿

                    2021年7月20日


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