我校學(xué)生榮獲2022年江蘇省職業(yè)院校技能大賽(高職組)英語口語技能賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)

發(fā)布者:強(qiáng)慧媛發(fā)布時(shí)間:2022-01-10瀏覽次數(shù):372

17日至9日,由江蘇省教育廳、江蘇省發(fā)展和改革委員會(huì)等14家單位主辦的2022年江蘇省職業(yè)院校技能大賽(高職組)英語口語技能賽項(xiàng)在蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院舉行,來自全省81所高職院校的157選手同臺(tái)競技、各展風(fēng)采。經(jīng)過復(fù)賽、決賽,最終我校公共教學(xué)部褚紅征老師指導(dǎo)的21級(jí)建筑工程技術(shù)2班的趙貝貝榮獲二等獎(jiǎng),21級(jí)金融服務(wù)與管理1班劉昕榮獲三等獎(jiǎng)。

本次大賽融入課程思政,賽事環(huán)節(jié)涵蓋中國故事講述、職場描述、情景交流三項(xiàng)內(nèi)容。故事講述環(huán)節(jié),兩位同學(xué)圍繞中國共產(chǎn)黨成立百年來重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)具有里程碑意義的事件,用流利的英語在3分鐘內(nèi)完成了慷慨激昂的講述,語音標(biāo)準(zhǔn)、抑揚(yáng)頓挫,完美呈現(xiàn)中國故事。職場描述環(huán)節(jié),她們認(rèn)真分析統(tǒng)計(jì)圖表,在3分鐘內(nèi)對(duì)圖表開展思路清晰的素材整理和觀點(diǎn)鮮明的口頭闡述。情景交流部分,兩位選手在充分理解圖片信息的基礎(chǔ)上,與現(xiàn)場考官對(duì)答如流,展現(xiàn)了良好的心理素質(zhì)、較強(qiáng)的英語溝通能力和充足的社會(huì)常識(shí)等綜合素養(yǎng)。

現(xiàn)場比賽是對(duì)指導(dǎo)老師和選手水平的一次集中檢閱和評(píng)比,而備賽的過程更是一個(gè)漫長的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。由于各種原因,從下半年接到賽事恢復(fù)通知到參賽,我們準(zhǔn)備時(shí)間短、任務(wù)重。本年度大賽又首次按照國賽標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置規(guī)則,啟用了全新的比賽模式和流程。學(xué)生在不停課的前提下,更要平衡好積極備賽與期末復(fù)習(xí)二者之間的矛盾,對(duì)她們的全身心投入提出了更高要求。在為學(xué)校與學(xué)生榮譽(yù)而戰(zhàn)的精神激勵(lì)下,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,指導(dǎo)老師與參賽學(xué)生克服了重重困難,取得不俗成績。正如學(xué)生所說,“我備賽一個(gè)月所學(xué)習(xí)到的知識(shí)和訓(xùn)練能力,將使我終身受益”。

通過本次大賽,我們積累了豐富的指導(dǎo)與備賽經(jīng)驗(yàn),也明顯感覺到存在的不足,以及與優(yōu)秀兄弟院校之間的差距。今后,我們將深刻總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),集思廣益,提早謀劃,優(yōu)化管理,努力向一等獎(jiǎng)目標(biāo)邁進(jìn),為學(xué)校爭取更大榮譽(yù),為學(xué)生引領(lǐng)更多成長,并在教學(xué)中進(jìn)一步詮釋“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改”的大賽精神,切實(shí)推動(dòng)我校公共英語教學(xué)更上新臺(tái)階。

                  

公共教學(xué)部 公共英語教研室供稿


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