公共教學(xué)部信息素養(yǎng)教研室開展新學(xué)期教學(xué)研討活動

發(fā)布者:強慧媛發(fā)布時間:2022-02-22瀏覽次數(shù):908

221日晚,公共教學(xué)部信息素養(yǎng)教研室全體專兼職教師通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式開展了新學(xué)期教學(xué)研討活動,活動由信息素養(yǎng)教研室主任樂璐主持。

教研活動中,樂璐圍繞本學(xué)期《信息技術(shù)基礎(chǔ)(下)》(以下簡稱課程)課程標(biāo)準(zhǔn),就課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)平臺、教學(xué)管理等方面展開交流討論。首先,課程教學(xué)內(nèi)容整體設(shè)計介紹。課程配套教材《辦公自動化高階應(yīng)用》入選為“十四五”職業(yè)教育江蘇省規(guī)劃教材,教材在教學(xué)內(nèi)容上堅持“服務(wù)于專業(yè)”“體現(xiàn)職業(yè)性”的設(shè)計理念,依據(jù)我校不同學(xué)院的專業(yè)特點區(qū)分設(shè)計授課內(nèi)容,收到全體專兼職教師的一致好評。其次,課程教學(xué)“三大平臺”演示。課程將采用混合式教學(xué)模式,將線上自主學(xué)習(xí)和線下課堂學(xué)習(xí)相結(jié)合,利用超星教學(xué)平臺、中國大學(xué)MOOC平臺、無紙化練習(xí)系統(tǒng)三大平臺完成教程教學(xué)。樂璐就日常教學(xué)過程中在超星教學(xué)平臺上新建班級、班級簽到、發(fā)布作業(yè)、統(tǒng)計分析、教學(xué)預(yù)警等功能模塊的使用方法作詳細演示。最后,學(xué)校教育教學(xué)相關(guān)文件規(guī)范學(xué)習(xí)。樂璐重點領(lǐng)讀了《南京城市職業(yè)學(xué)院考試管理辦法(試行)》《關(guān)于印發(fā)南京城市職業(yè)學(xué)院教學(xué)事故認定和處理辦法(試行)的通知》等文件精神,進一步明確教師具體教學(xué)行為的界限,確保教師有效地、連貫地、目標(biāo)一致地開展課程教學(xué)工作。

本次教研活動為疫情防控形勢下新學(xué)期課程教學(xué)工作指明了方向,信息素養(yǎng)教研室將持續(xù)關(guān)注課程實踐教學(xué)動態(tài),依托課程教學(xué)團隊,為課程教學(xué)的順利實施以及課程教學(xué)質(zhì)量的有效提升作出努力。


 

信息素養(yǎng)教研室供稿

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