立足教學(xué)，深入調(diào)研——圖書館與公共教學(xué)部召開美育教學(xué)資源配置座談會(huì)
2021年10月15日上午9：00，校圖書館與公共教學(xué)部在圖書館2樓研討室召開美育教學(xué)資源配置座談會(huì)，圖書館副館長蔡天澤主持了會(huì)議，公共教學(xué)部副主任巴佳慧、組合素質(zhì)教研室主任李曉菲、美育類課程教師顧濤、圖書館讀者服務(wù)部蔡保鵬參加了座談會(huì)，圖書館邀請(qǐng)了我校圖書館試用數(shù)字資源方杭州弘雅科技有限公司代表列席會(huì)議。
蔡天澤首先對(duì)公共教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來表示熱烈歡迎，并介紹了召開此次座談會(huì)的背景和目的。圖書館希望通過此次座談會(huì)，深入了解我校對(duì)于美育教學(xué)方面的需求，推廣美育教學(xué)資源，提升我校學(xué)生對(duì)美的認(rèn)知和鑒賞能力，也希望能夠有針對(duì)性的擴(kuò)充線上線下教學(xué)資源并與公共教學(xué)部做好對(duì)接，為美育教學(xué)提供有力支撐服務(wù)，提升圖書館對(duì)教學(xué)、科研的服務(wù)質(zhì)量。
巴佳慧表示自2018年8月以來，習(xí)近平總書記多次在各種相關(guān)會(huì)議上對(duì)美育工作作出重要指示，教育部也印發(fā)了多項(xiàng)關(guān)于加強(qiáng)美育工作的通知和意見。根據(jù)教育部對(duì)美育方面的相關(guān)政策文件，高職院校美育提升空間很大，著力構(gòu)建全員全過程全方位育人格局，推動(dòng)將美育納入人才培養(yǎng)全過程。李曉菲介紹了我校綜合素質(zhì)教研室于2017年8月成立以來，共開設(shè)公共藝術(shù)類課程8門，分別是藝術(shù)導(dǎo)論、音樂鑒賞、舞蹈鑒賞、美術(shù)鑒賞、書法鑒賞、戲劇鑒賞、戲曲鑒賞及影視鑒賞，采取了線上+線下混合教學(xué)模式，學(xué)生從這8門課程中任選一門修完方可畢業(yè)?？紤]到我校學(xué)生的接受形式，目前我校美育教學(xué)比較急需的教學(xué)資源偏重影視、戲劇、戲曲等視頻資源，以及音樂、舞蹈的經(jīng)典作品資源，且學(xué)生現(xiàn)在碎片化學(xué)習(xí)的習(xí)慣越來越明顯。顧濤補(bǔ)充表示我校美育教學(xué)更傾向于中國傳統(tǒng)文化，綜合藝術(shù)類、民俗藝術(shù)類教學(xué)資源目前較為短缺。
通過一個(gè)多小時(shí)的交流座談，圖書館與公共教學(xué)部對(duì)于我校圖書館現(xiàn)有美育數(shù)字資源以及公共教學(xué)部美育課程的教學(xué)要求和方向上有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。圖書館和公共教學(xué)部今后將繼續(xù)加強(qiáng)合作，合理引進(jìn)相關(guān)美育教學(xué)資源，充分利用圖書館為教學(xué)載體，多層次多方面的開展線上及線下如美術(shù)、書法、攝影等展覽和藝術(shù)鑒賞沙龍活動(dòng)，將老年、幼兒等專業(yè)課程與美育有機(jī)結(jié)合謀求突破和個(gè)性化發(fā)展。側(cè)重弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，立足本土，建立文化自信。
質(zhì)量管理與科研處（圖書館）
