習(xí)近平總書記指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們最深厚的文化軟實力，也是中國特色社會主義植根的文化沃土。廣泛開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)與實踐，是弘揚(yáng)中華美育精神，提升學(xué)生審美素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)，增強(qiáng)文化自信的重要途徑。南京城市職業(yè)學(xué)院高度重視美育工作和公共藝術(shù)教育工作，不斷探索公共藝術(shù)課程和藝術(shù)實踐深度融合的公共藝術(shù)教育新路徑。
當(dāng)前疫情防控形勢依然嚴(yán)峻，同學(xué)們非必要不出校門。在這段時間里，大家不免產(chǎn)生了一些壓力和焦慮感，而手工活動能夠有效緩解壓力，減少負(fù)性情緒。自校園封閉管理以來，校十佳社團(tuán)“東西物語手工社”組織了形式多樣的藝術(shù)實踐活動，豐富了特殊時期南城學(xué)子的校園生活。
5月9日中午，由“東西物語手工社”承辦的“喜迎二十大，最美是青春”剪紙藝術(shù)體驗活動在該校剛剛建成的傳統(tǒng)文化與公共藝術(shù)教育基地舉辦?；顒犹貏e邀請到國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——“金陵剪紙”張氏流派的第五代傳承人張鈞老師全程指導(dǎo)，采用“云端授課”與“現(xiàn)場體驗”相結(jié)合的方式開展。剪紙是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。南京剪紙是聯(lián)合國教科文組織認(rèn)定的“人類口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，在我國剪紙藝術(shù)中獨樹一幟。近200名同學(xué)通過視頻連線全程參與了本次活動，20余名同學(xué)在教育基地現(xiàn)場體驗了剪紙藝術(shù)的魅力。
張鈞老師通過視頻連線傳播剪紙文化，教授剪紙技巧，學(xué)生在教育基地體驗剪紙，剪紙主題謳歌抗疫精神，頌揚(yáng)百年黨史，弘揚(yáng)青春之歌。除現(xiàn)場體驗外，云端的近兩百名同學(xué)在宿舍里親身體驗了剪紙的過程?；顒咏Y(jié)束后，同學(xué)們上傳了活動圖片，紛紛表示，剪紙看著簡單，但它需要手和腦的高度配合，特別考驗一個人的觀察力和注意力。不但如此，它還能起到調(diào)整呼吸、放松身心的作用，對于疫情期間的同學(xué)們而言，既有趣味，又有益處。方寸之間，還寄托了大學(xué)生們對美的追求和對未來的向往。
美育工作和公共藝術(shù)教育工作是高職院校人才培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié)。依托社團(tuán)活動，南京城市職業(yè)學(xué)院不斷探索公共藝術(shù)課程與藝術(shù)實踐活動深度融合的公共藝術(shù)教育新路徑，讓公共藝術(shù)教育融入校園文化活動，走進(jìn)同學(xué)們的生活，發(fā)揮潤物無聲的育人作用，獻(xiàn)禮黨的二十大。
公共教學(xué)部 供稿
