2022年6月12日下午，數(shù)字財商學(xué)院在新街口校區(qū)9樓會議室開展職業(yè)院校教學(xué)能力比賽專項提升培訓(xùn)研討會。此次培訓(xùn)研討由學(xué)院副院長劉紅、丁亮主持，江蘇省教學(xué)能力比賽一等獎團(tuán)隊負(fù)責(zé)人、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院貿(mào)易與物流學(xué)院羅曉東教授指導(dǎo)，我院4個擬參賽團(tuán)隊成員參加。
會前，4個團(tuán)隊的教學(xué)指導(dǎo)方案已經(jīng)提前發(fā)給羅教授，她也認(rèn)真閱讀、審閱了每個方案。研討過程中，羅教授首先對2021年江蘇省職業(yè)院校教學(xué)能力比賽方案和評分規(guī)則進(jìn)行了詳細(xì)分析與解讀，尤其對教學(xué)實(shí)施報告的講解十分細(xì)致，重點(diǎn)突出。她指出教學(xué)實(shí)施報告應(yīng)從教學(xué)整體設(shè)計、教學(xué)實(shí)施過程、學(xué)生學(xué)習(xí)效果、反思改進(jìn)措施等四個方面突出重點(diǎn)和特色，并體現(xiàn)創(chuàng)新舉措和具體成效。然后，羅教授以我院邵予晴老師參賽的新媒體營銷實(shí)務(wù)課程作品為例，結(jié)合自身參賽經(jīng)驗與往年獲獎案例，對參賽作品從以上四個方面分別提出了改進(jìn)意見，如整體教學(xué)設(shè)計必須以具體的主題和項目作為載體，同時做好思政元素、產(chǎn)教融合和勞動教育等熱門話題在課程模塊和任務(wù)模塊中的融入；教學(xué)實(shí)施模塊中要深度融合自身的優(yōu)勢并凝練自己的教學(xué)特色；教學(xué)效果則需要定性與定量相結(jié)合，從學(xué)生受益、教師提升、校企合作共贏等多個角度體現(xiàn)；反思與改進(jìn)則是針對教學(xué)過程、教學(xué)資源或教學(xué)方法的進(jìn)一步完善和提升。之后，羅教授也對我院參賽的其他課程作品分別提出了詳細(xì)且有針對性的意見與建議，也對與會教師現(xiàn)場提出的問題一一耐心解答。
整場培訓(xùn)研討會氣氛活躍，與會人員的思維激烈碰撞，到培訓(xùn)臨近結(jié)束時，每位參賽教師對比賽選題、評分規(guī)則和整體實(shí)施報告的要求都有了全新的認(rèn)識。最后，劉紅副院長對此次培訓(xùn)研討會作了簡要總結(jié)并對所有參賽教師提出了持之以恒打磨參賽作品并不斷反思提升的總體要求。
通訊員：數(shù)字財商學(xué)院 聶娟
2022年6月14日
