各學(xué)院、各部門:
根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于公布2022年度江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)研究一般項(xiàng)目和專題項(xiàng)目的通知》(蘇教辦社政函〔2022〕25號),2022年度江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)研究一般項(xiàng)目、專題項(xiàng)目立項(xiàng)結(jié)果已經(jīng)公布,我校立項(xiàng)一般項(xiàng)目10項(xiàng)、思政專項(xiàng)7項(xiàng)?,F(xiàn)將我校立項(xiàng)結(jié)果(見附件1)予以公布,并就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、為表述更加準(zhǔn)確,省教育廳專家對部分項(xiàng)目名稱進(jìn)行了調(diào)整修改,請項(xiàng)目負(fù)責(zé)人以通知中的項(xiàng)目名稱為準(zhǔn)。
二、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要按照項(xiàng)目合同開展研究任務(wù)。所有項(xiàng)目經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng)后,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不需再填報(bào)《項(xiàng)目任務(wù)書》,經(jīng)學(xué)校蓋章、課題組簽字的《申請書》即為項(xiàng)目合同。結(jié)項(xiàng)成果以《申請書》中填報(bào)的預(yù)期成果形式和數(shù)量為準(zhǔn),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)按照《申請書》約定的目標(biāo)任務(wù)組織開展研究。在項(xiàng)目研究過程中,如因特殊情況確需變更重要事項(xiàng)的,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須及時填報(bào)《江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)研究項(xiàng)目重要事項(xiàng)變更申請表》,并按規(guī)定履行相關(guān)手續(xù)。
三、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格按照《江蘇省教育廳高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)研究項(xiàng)目管理辦法》和有關(guān)通知要求,加強(qiáng)項(xiàng)目研究,遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,按期保質(zhì)完成研究任務(wù),力爭產(chǎn)出高質(zhì)量研究成果。
附件:
1.我校2022年度江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)結(jié)果一覽表
2.江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)研究項(xiàng)目重要事項(xiàng)變更申請表
3.省教育廳辦公室關(guān)于公布2022年度江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)研究一般項(xiàng)目和專題項(xiàng)目的通知
質(zhì)量管理與科研處
2022年7月21日
附件1:
我校2022年度江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)結(jié)果一覽表
序號 | 項(xiàng)目批準(zhǔn)號 | 項(xiàng)目名稱 | 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 | 項(xiàng)目類別 | 學(xué)校資助經(jīng)費(fèi) |
1 | 2022SJYB0883 | 文旅融合背景下江蘇特色小鎮(zhèn)視覺形象設(shè)計(jì)研究 | 曹君 | 一般項(xiàng)目 | 1萬元 |
2 | 2022SJYB0884 | 高校內(nèi)部控制定位、邊界及實(shí)現(xiàn)路徑研究 | 代利剛 | 一般項(xiàng)目 | 1萬元 |
3 | 2022SJYB0885 | 基于八段錦課程多模態(tài)知識圖譜的構(gòu)建與智能教學(xué)研究 | 黃怡軒 | 一般項(xiàng)目 | 1萬元 |
4 | 2022SJYB0886 | 基于立德樹人的高職導(dǎo)游業(yè)務(wù)課程思政建設(shè)與研究 | 李海霞 | 一般項(xiàng)目 | 1萬元 |
5 | 2022SJYB0887 | 市屬高職院校青年教師教學(xué)能力提升路徑研究 | 譚凱 | 一般項(xiàng)目 | 1萬元 |
6 | 2022SJYB0888 | 大學(xué)生運(yùn)動類APP使用特征及影響因素研究 | 王長梅 | 一般項(xiàng)目 | 1萬元 |
7 | 2022SJYB0889 | 數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下基于產(chǎn)教融合的金融科技專業(yè)人才培養(yǎng)改革與創(chuàng)新研究 | 吳娟 | 一般項(xiàng)目 | 1萬元 |
8 | 2022SJYB0890 | 提質(zhì)培優(yōu)背景下高職院校教學(xué)質(zhì)量診斷與優(yōu)化實(shí)踐研究 | 鄭水祥 | 一般項(xiàng)目 | 1萬元 |
9 | 2022SJYB0891 | 數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代新商科財(cái)經(jīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式構(gòu)建研究 | 周聰 | 一般項(xiàng)目 | 1萬元 |
10 | 2022SJYB0892 | 大數(shù)據(jù)背景下“三位一體”學(xué)生評價體系研究 | 朱聶蓉 | 一般項(xiàng)目 | 1萬元 |
11 | 2022SJSZ0368 | 新時代高職院校主題班會教育體系研究 | 鄧瑩 | 思政專項(xiàng) | 1萬元 |
12 | 2022SJSZ0369 | 黨史學(xué)習(xí)教育融入高校思政課教學(xué)研究 | 董波 | 思政專項(xiàng) | 1萬元 |
13 | 2022SJSZ0370 | 黨的十九屆六中全會精神融入《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課教學(xué)探析 | 姜慧 | 思政專項(xiàng) | 1萬元 |
14 | 2022SJSZ0371 | 大思政課視域下冬奧故事融入高職思政課教學(xué)研究 | 劉晨 | 思政專項(xiàng) | 1萬元 |
15 | 2022SJSZ0372 | 北京冬奧精神融入高職院校愛國主義教育的路徑研究 | 孫國卿 | 思政專項(xiàng) | 1萬元 |
16 | 2022SJSZ0373 | 黨史學(xué)習(xí)教育背景下大學(xué)生廉潔教育路徑研究 | 孫潔星 | 思政專項(xiàng) | 1萬元 |
17 | 2022SJSZ0374 | “三全育人”視域下高職頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的思想政治教育模式創(chuàng)新探究 | 葉俏瑜 | 思政專項(xiàng) | 1萬元 |