為幫助2022級新生更好認清就業(yè)方向，了解自身職業(yè)興趣、職業(yè)能力和職業(yè)價值觀，樹立職業(yè)規(guī)劃意識，助力學生高質(zhì)量就業(yè)，作為我校2022年“生涯逐夢，職贏未來”職業(yè)生涯規(guī)劃月活動之一，招生就業(yè)處聯(lián)合公共教學部在2022級新生中開展了職業(yè)生涯規(guī)劃問卷調(diào)查。此項活動，也是直屬第二黨總支第一黨支部與第三黨支部黨建引領下的“為民辦實事”業(yè)務融通。
本次問卷共設置22道選擇題和1道主觀題，既包括專業(yè)選擇方向問題，也包括今后就業(yè)方面的考量；既涵蓋了職業(yè)規(guī)劃問題，也有針對《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》課程的學習調(diào)查。問卷通過網(wǎng)絡平臺問卷星開展，由公共教學部職業(yè)素養(yǎng)教研室《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》任課教師下發(fā)，課程責任教師吳璇老師匯總并分析。
通過對問卷的分析，我們發(fā)現(xiàn)在就業(yè)形勢愈加嚴峻的當下，學生普遍重視職業(yè)生涯規(guī)劃，91.2%的學生認為大學階段進行職業(yè)生涯規(guī)劃十分必要，59.2%的學生認為大一就應開始接受職業(yè)生涯規(guī)劃指導，早準備早收益。他們對職業(yè)指導的多樣化形式接受程度很高，其中包括開設職業(yè)生涯規(guī)劃課程（85.8%）、專業(yè)職業(yè)指導和咨詢（84.4%）、就創(chuàng)業(yè)知識講座（74.1%）等。在《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》相關課程的指導下，學生對就業(yè)預期也逐漸回歸理性，77.7%的學生在就業(yè)時首先會考慮發(fā)展空間，54.3%的學生預期工資定位在了3000-5000元。同時，仍有50.4%的學生表示在大學期間僅僅有清晰但短期的目標，可見這方面的指導工作還有待加強。
公共教學部與招生就業(yè)處將對本次問卷中的數(shù)據(jù)進行深入分析，力求真正了解學生職業(yè)規(guī)劃中的需求，不斷深入《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》課程改革，攜手為學生就業(yè)保駕護航，將服務學生的宗旨落到實處。
公共教學部招生就業(yè)處供稿
圖文：吳璇
