數(shù)字財(cái)商學(xué)院榮獲2023江蘇省職業(yè)院校技能大賽“智慧物流作業(yè)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施”賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)

發(fā)布者:祁娜發(fā)布時(shí)間:2023-03-15瀏覽次數(shù):1216

一年一度的江蘇省職業(yè)院校技能大賽“智慧物流作業(yè)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施賽項(xiàng)”于312日在江蘇淮安落下帷幕,數(shù)字財(cái)商學(xué)院代表隊(duì)經(jīng)過奮力拼搏,喜獲團(tuán)體三等獎(jiǎng),取得了歷史突破。

1 指導(dǎo)教師和四位選手在比賽現(xiàn)場(chǎng)合影

 “智慧物流作業(yè)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施”主要面向物流管理類專業(yè)開設(shè),對(duì)賽訓(xùn)條件要求比較高,既涉及到多個(gè)倉(cāng)儲(chǔ)專業(yè)軟件的使用,又涉及到倉(cāng)儲(chǔ)仿真設(shè)備的操作。我院在這一賽項(xiàng)上基礎(chǔ)差、底子薄,一直難以突破,師生的信心也大受影響,幾乎到了要放棄的地步。2021年底,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,賽項(xiàng)基本解決了賽訓(xùn)條件問題,但由于經(jīng)驗(yàn)不足,缺少技術(shù)積淀,在20221月份的大賽中仍鎩羽而歸。

2 四位選手在進(jìn)行物流作業(yè)方案的設(shè)計(jì)

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一方面鼓勵(lì)師生不要泄氣,另一方面采取“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合的辦法,積極組織教師向?qū)<胰〗?jīng),拜師學(xué)藝。在2023年大賽籌備中,組建了以肖立剛、丁磊為指導(dǎo)教師,21級(jí)現(xiàn)代物流管理專業(yè)的龔晴、王欣陽、李振鑫和郭露怡等四位同學(xué)為選手的賽訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。指導(dǎo)教師依托騰訊會(huì)議和學(xué)習(xí)通平臺(tái),采取線上、線下相結(jié)合的辦法,指導(dǎo)選手進(jìn)行反復(fù)演練,共完成學(xué)習(xí)通作業(yè)51套、考試4套,并在實(shí)訓(xùn)工廠進(jìn)行了多輪實(shí)操練習(xí)和模擬考試。通過師生長(zhǎng)時(shí)間艱辛的努力,終于得到了回報(bào),在2023年省賽中收獲了三等獎(jiǎng)的好成績(jī),實(shí)現(xiàn)了從“0” 到“1”的跨越。

3 四位選手在實(shí)訓(xùn)工廠合影

成績(jī)是暫時(shí)的。我們清醒地認(rèn)識(shí)到,在“智慧物流作業(yè)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施”這個(gè)賽項(xiàng)上,我們還非常稚嫩,與標(biāo)桿學(xué)校相比,還存在很大的差距。我們將認(rèn)真總結(jié),深刻反思,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)。



供稿單位:數(shù)字財(cái)商學(xué)院  

圖文:丁磊、肖立剛


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