4月20日，數(shù)字文創(chuàng)學(xué)院李江民非遺技藝傳承技能大師工作室開展“大師進(jìn)課堂”非遺教學(xué)活動，揚(yáng)州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目“雕版印刷技藝”代表性傳承人李華俊老師來到我院產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程《文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)》進(jìn)行授課教學(xué)。
本次課程項(xiàng)目圍繞《大運(yùn)河系列》課題進(jìn)行創(chuàng)作，李華俊老師通過十二生肖雕版向同學(xué)們講解了雕刻和印刷的技法，并進(jìn)行了示范操作。每一位在場的同學(xué)都自己動手，按照老師教授的印刷步驟，印制了自己的一件十二生肖作品。在印制過程中，李華俊老師為每一位參與的社團(tuán)成員都進(jìn)行了耐心指導(dǎo)，根據(jù)大家印制的效果提出了具體改進(jìn)方法。課程第二階段，同學(xué)們將自己在課前已繪制的大運(yùn)河文化系列作品線稿進(jìn)行展示，并在現(xiàn)場通過學(xué)習(xí)通平臺進(jìn)行評選，選出四件最優(yōu)秀作品。李華俊老師針對同學(xué)們的作品進(jìn)行細(xì)致地點(diǎn)評，并積極地引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行互評，最后就同學(xué)們作品存在的問題進(jìn)行了總結(jié)歸納，并提出了修改建議，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)作品創(chuàng)作。
本課程項(xiàng)目通過企業(yè)教師與專任教師共同指導(dǎo)，以培養(yǎng)“技能嫻熟，底蘊(yùn)深厚，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)”具備綜合素質(zhì)的文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才為目標(biāo)，以“立足傳統(tǒng)，創(chuàng)新設(shè)計(jì)”的理念，以“非遺活態(tài)化傳承”模式為基礎(chǔ)，以“非遺+文創(chuàng)”的產(chǎn)品模式探索非遺發(fā)展方向，在實(shí)施中不僅激發(fā)了同學(xué)們的民族文化自豪感和對祖國傳統(tǒng)技藝的熱愛，同時(shí)也喚醒同學(xué)們對于自己思維的發(fā)散和內(nèi)心情感表達(dá)的創(chuàng)作激情。
數(shù)字文創(chuàng)學(xué)院供稿
文字：李碧天
圖片：李碧天
