關(guān)于2023年度校級(jí)科研項(xiàng)目和校級(jí)教改課題擬立項(xiàng)公示
各院部、各分校:
根據(jù)《關(guān)于申報(bào)2023年度校級(jí)科研項(xiàng)目和教改課題的通知》在個(gè)人申報(bào)、各院部單位推薦基礎(chǔ)上,經(jīng)質(zhì)量管理與科研處初審、校外專(zhuān)家組評(píng)審、學(xué)校審核,現(xiàn)將南京城市職業(yè)學(xué)院(南京開(kāi)放大學(xué))2023年度擬立項(xiàng)校級(jí)科研項(xiàng)目和校級(jí)教改課題予以公示。
公示期為7月18日至7月25日。如有異議,請(qǐng)于公示期內(nèi)向質(zhì)量管理與科研處郵箱反映(郵箱:kjc@ncc.edu.cn)。
附件:
1.南京城市職業(yè)學(xué)院(南京開(kāi)放大學(xué))2023年度擬立項(xiàng)科研項(xiàng)目一覽表
2.南京城市職業(yè)學(xué)院(南京開(kāi)放大學(xué))2023年度擬立項(xiàng)教改課題一覽表
質(zhì)量管理與科研處(圖書(shū)館)
2023年7月18日
附件1
南京城市職業(yè)學(xué)院(南京開(kāi)放大學(xué))2023年度擬立項(xiàng)科研項(xiàng)目一覽表
序號(hào) | 項(xiàng)目編號(hào) | 項(xiàng)目 | 單位(部門(mén)) | 項(xiàng)目名稱(chēng) | 立項(xiàng)類(lèi)別 | 經(jīng)費(fèi) (單位:元) |
1 | KY202301 | 陳紅霞 | 教務(wù)處 | “兩校一體、融合創(chuàng)新”辦學(xué)模式的探索與實(shí)踐 | 重點(diǎn)項(xiàng)目 | 資助15000 |
2 | KY202302 | 楊東梅 | 教務(wù)處 | “兩校一體”視域下師資隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制研究 | 一般項(xiàng)目 | 資助4000 |
3 | KY202303 | 方莉莉 | 學(xué)生處 | 協(xié)同育人視域下高校學(xué)生公寓文化育人研究 | 一般項(xiàng)目 | 資助4000 |
4 | KY202304 | 施雯斐 | 裝備與信息技術(shù)處 | 網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略思想下網(wǎng)信技術(shù)在高校管理中的應(yīng)用研究 | 一般項(xiàng)目 | 資助4000 |
5 | KY202305 | 劉俊杰 | 財(cái)務(wù)處 | 數(shù)字化背景下高校智慧教學(xué)模式探究 | 一般項(xiàng)目 | 資助4000 |
6 | KY202306 | 邊國(guó)正 | 財(cái)務(wù)處 | 高職院校預(yù)算執(zhí)行與預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)問(wèn)題的探究 | 一般項(xiàng)目 | 資助4000 |
7 | KY202307 | 武鶯輝 | 數(shù)字財(cái)商學(xué)院 | 終身教育理念下的職普融通路徑研究 | 一般項(xiàng)目 | 資助4000 |
8 | KY202308 | 孫偉 | 數(shù)字財(cái)商學(xué)院 | 高職院校學(xué)生體育素養(yǎng)現(xiàn)狀與對(duì)策研究——以南京城市職業(yè)學(xué)院為例 | 一般項(xiàng)目 | 資助4000 |
9 | KY202309 | 褚紅征 | 公共教學(xué)部 | 新時(shí)代職業(yè)院校勞動(dòng)教育模式創(chuàng)新研究 | 一般項(xiàng)目 | 資助4000 |
10 | KY202310 | 姚登旺 | 質(zhì)量管理與科研處(圖書(shū)館) | 高職院校教師科研倦怠機(jī)制及改進(jìn)路徑研究 | 一般項(xiàng)目 | 資助4000 |
11 | KY202311 | 尚定軍 | 組織人事部 | 高職院校教師師德師風(fēng)建設(shè)研究 | 一般項(xiàng)目 | 資助4000 |
12 | KY202312 | 唐文輝 | 數(shù)字文創(chuàng)學(xué)院 | 自媒體時(shí)代高校思想政治教育創(chuàng)新研究 | 一般項(xiàng)目 | 資助4000 |
13 | KY202313 | 周宇寰 | 數(shù)字文創(chuàng)學(xué)院 | 思政教育對(duì)提升大學(xué)生就業(yè)能力的研究 | 一般項(xiàng)目 | 資助4000 |
14 | KY202314 | 鄭曉欖 | 數(shù)字文創(chuàng)學(xué)院 | 高職院校學(xué)生思政教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合的路徑探索 | 一般項(xiàng)目 | 資助4000 |
15 | KY202315 | 胡磊 | 數(shù)字文創(chuàng)學(xué)院 | 基于智能化技術(shù)的高校教務(wù)管理現(xiàn)代化模式研究 | 一般項(xiàng)目 | 資助4000 |
16 | KY202316 | 劉晶晶 | 智能工程學(xué)院 | 數(shù)字產(chǎn)業(yè)背景下模塊化教學(xué)賦能有效課堂的探索與實(shí)踐 | 青年專(zhuān)項(xiàng) | 資助2000 |
17 | KY202317 | 周慧敏 | 智能工程學(xué)院 | 探究高職院校構(gòu)建學(xué)生權(quán)益訴求機(jī)制的有效路徑 | 青年專(zhuān)項(xiàng) | 資助2000 |
18 | KY202318 | 曾偉 | 宣傳部(統(tǒng)戰(zhàn)部) | 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社交現(xiàn)狀及風(fēng)險(xiǎn)感知探究 | 青年專(zhuān)項(xiàng) | 資助2000 |
19 | KY202319 | 冷雅琳 | 思政教學(xué)部 (馬克思主義學(xué)院) | 自媒體環(huán)境下高校網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)機(jī)制研究 | 青年專(zhuān)項(xiàng) | 資助2000 |
20 | KY202320 | 王倩倩 | 思政教學(xué)部 (馬克思主義學(xué)院) | 黨的二十大精神融入高職院校思政課教學(xué)的路徑研究 | 青年專(zhuān)項(xiàng) | 資助2000 |
21 | KY202321 | 張蓉 | 思政教學(xué)部 (馬克思主義學(xué)院) | 數(shù)字化背景下高職院校思政課智慧教學(xué)模式探究 | 青年專(zhuān)項(xiàng) | 資助2000 |
22 | KY202322 | 謝裕蓮 | 公共教學(xué)部 | 高職院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)核心素養(yǎng)培養(yǎng)路徑研究 | 青年專(zhuān)項(xiàng) | 資助2000 |
23 | KY202323 | 趙艮權(quán) | 智能工程學(xué)院 | “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高職院校學(xué)生心理健康教育研究 | 青年專(zhuān)項(xiàng) | 資助2000 |
24 | KY202324 | 甄宗波 | 數(shù)字財(cái)商學(xué)院 | 后疫情時(shí)代下高職院校輔導(dǎo)員育人困境及創(chuàng)新路徑探析 | 青年專(zhuān)項(xiàng) | 資助2000 |
附件2
南京城市職業(yè)學(xué)院(南京開(kāi)放大學(xué))2023年度擬立項(xiàng)教改課題一覽表
序號(hào) | 項(xiàng)目編號(hào) | 項(xiàng)目 | 單位(部門(mén)) | 項(xiàng)目名稱(chēng) | 立項(xiàng)類(lèi)別 | 經(jīng)費(fèi) (單位:元) |
1 | JG202301 | 黃文盛 | 智能工程學(xué)院 | 面向數(shù)字新職業(yè)的“崗課賽證訓(xùn)創(chuàng)”融通課程建設(shè)-以信息安全測(cè)試員為例 | 重點(diǎn)項(xiàng)目 | 資助15000 |
2 | JG202302 | 趙壯壯 | 公共教學(xué)部 | 高職院校體育課程創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)教育模式改革研究 | 一般項(xiàng)目 | 資助4000 |
3 | JG202303 | 張欣 | 智能工程學(xué)院 | “四真三化”課程建設(shè)模式在高職院校電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程中的應(yīng)用研究 | 一般項(xiàng)目 | 資助4000 |
4 | JG202304 | 趙羽涵 | 數(shù)字財(cái)商學(xué)院 | 職業(yè)倫理視角下高職英語(yǔ)類(lèi)課程思政設(shè)計(jì)研究 | 一般項(xiàng)目 | 資助4000 |
5 | JG202305 | 葉舒飏 | 數(shù)字文創(chuàng)學(xué)院 | 交互視角下平面設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革研究 | 一般項(xiàng)目 | 資助4000 |
6 | JG202306 | 毛志建 | 數(shù)字財(cái)商學(xué)院 | 基于“崗課賽證”融通的高職《納稅實(shí)務(wù)》課程教學(xué)改革研究 | 一般項(xiàng)目 | 資助4000 |
7 | JG202307 | 洪璐 | 教務(wù)處 | 一般項(xiàng)目 | 資助4000 | |
8 | JG202308 | 吳春陽(yáng) | 智能工程學(xué)院 | 課程思政融入HTML5+CSS3課程實(shí)踐路徑研究 | 青年專(zhuān)項(xiàng) | 資助2000 |
9 | JG202309 | 王孝磊 | 智能工程學(xué)院 | 課程思政背景下高職院校中程序設(shè)計(jì)類(lèi)課程的教改研究 | 青年專(zhuān)項(xiàng) | 資助2000 |
10 | JG202310 | 王鵬飛 | 智能工程學(xué)院 | 基于“崗課賽證”融通的Web技術(shù)課程組建設(shè)研究與實(shí)踐 | 青年專(zhuān)項(xiàng) | 資助2000 |
11 | JG202311 | 朱志慧 | 智能工程學(xué)院 | “賽教融合”視域下高職云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐 | 青年專(zhuān)項(xiàng) | 資助2000 |
12 | JG202312 | 陳麗娜 | 智能工程學(xué)院 | 高等數(shù)學(xué)課堂思政教學(xué)體系研究與優(yōu)化 | 青年專(zhuān)項(xiàng) | 資助2000 |
13 | JG202313 | 王曉麗 | 康養(yǎng)工程學(xué)院 | “老幼兼顧”背景下康復(fù)治療技術(shù)人才培養(yǎng)模式探討 | 青年專(zhuān)項(xiàng) | 資助2000 |
14 | JG202314 | 楊敏 | 康養(yǎng)工程學(xué)院 | 促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在康養(yǎng)服務(wù)安全課程教學(xué)中的應(yīng)用研究 | 青年專(zhuān)項(xiàng) | 資助2000 |
15 | JG202315 | 鄭艷萍 | 數(shù)字財(cái)商學(xué)院 | 課程思政融入《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)》課程建設(shè)路徑研究 | 青年專(zhuān)項(xiàng) | 資助2000 |
16 | JG202316 | 支婷婷 | 公共教學(xué)部 | OBE成果導(dǎo)向教育理念在高職院校大學(xué)英語(yǔ)課程思政教學(xué)中的應(yīng)用探究 | 青年專(zhuān)項(xiàng) | 資助2000 |
17 | JG202317 | 畢思雨 | 公共教學(xué)部 | 翻轉(zhuǎn)課堂在高職乒乓球課程教學(xué)中的應(yīng)用研究 | 青年專(zhuān)項(xiàng) | 資助2000 |
18 | JG202318 | 吳姍姍 | 數(shù)字文創(chuàng)學(xué)院 | 基于產(chǎn)教融合背景下高職教育中藝術(shù)類(lèi)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)改革的研究——以《藝術(shù)創(chuàng)意實(shí)訓(xùn)》課程為例 | 青年專(zhuān)項(xiàng) | 資助2000 |
19 | JG202319 | 周鑫杰 | 數(shù)字文創(chuàng)學(xué)院 | 高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)勞動(dòng)教育課程教學(xué)改革研究——以南京城市職業(yè)學(xué)院為例 | 青年專(zhuān)項(xiàng) | 資助2000 |
20 | JG202320 | 趙龍梅 | 數(shù)字文創(chuàng)學(xué)院 | 課程思政融入《計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)》課程建設(shè)路徑研究 | 青年專(zhuān)項(xiàng) | 資助2000 |
21 | JG202321 | 戴偉 | 數(shù)字文創(chuàng)學(xué)院 | 文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)背景下構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力導(dǎo)向的藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)研究 | 青年專(zhuān)項(xiàng) | 資助2000 |