11月22日上午，教務(wù)處組織召開2024年江蘇省職業(yè)院校技能大賽工作推進(jìn)會(huì)。會(huì)議由教務(wù)處副處長馬慧主持，江景副校長出席，二級(jí)院部領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師代表、教務(wù)處相關(guān)工作人員參會(huì)。
本次會(huì)議圍繞省技能大賽備賽和參賽情況進(jìn)行交流。首先，教務(wù)處省技能大賽校級(jí)聯(lián)絡(luò)員羋雋就2024年省賽聯(lián)絡(luò)員工作會(huì)議的要點(diǎn)做了解讀。為了全面對標(biāo)國賽，今年省賽在賽制方面進(jìn)行了大幅度的改革，除了首次設(shè)置師生同賽類別，賽項(xiàng)也增至109個(gè)，覆蓋19個(gè)專業(yè)大類，分2024年1月和3月兩個(gè)階段進(jìn)行比賽。
會(huì)中，二級(jí)院部領(lǐng)導(dǎo)和大賽指導(dǎo)教師代表做了大賽備賽情況的匯報(bào)。發(fā)言人分別介紹了近期備賽工作完成情況和下一步參賽計(jì)劃，提出備賽過程中遇到的矛盾問題，交流經(jīng)驗(yàn)做法。
江景副校長就下一階段工作的競賽備賽工作提出了以下三點(diǎn)要求：一是進(jìn)一步完善競賽工作機(jī)制。競賽工作是個(gè)系統(tǒng)工程，參賽賽項(xiàng)布局和師生選拔機(jī)制要與學(xué)校辦學(xué)體系的構(gòu)建、專業(yè)數(shù)字化升級(jí)、教學(xué)改革的推進(jìn)緊密契合；二是進(jìn)一步加強(qiáng)競賽工作保障。修訂、完善競賽工作管理文件，加強(qiáng)學(xué)校對競賽工作的制度保障、服務(wù)保障，加強(qiáng)院部對師生、教師對學(xué)生的競賽工作的統(tǒng)籌安排。三是進(jìn)一步深化競賽成果應(yīng)用。統(tǒng)籌設(shè)計(jì)競賽成果與教改課題、教學(xué)成果的培育工作，深化競賽成果對教改的推動(dòng)作用，強(qiáng)化以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改，真正發(fā)揮競賽對學(xué)校校企融合人才培養(yǎng)模式的形成和發(fā)展的重要作用。
會(huì)議還交流了集訓(xùn)沖刺階段的具體工作安排。
教務(wù)處供稿
文字：羋雋 馬慧
圖片：羋雋
