為了更好地發(fā)揮課堂教學在立德樹人工作中的主渠道作用，深入推進落實“三全育人”。2023年11月14日下午，在科創(chuàng)樓信創(chuàng)軟件產(chǎn)業(yè)學院體驗中心508室，校黨委副書記史獻平受智能工程學院邀請，以《課堂教學知性、理性與詩性》為題，與全體教師就聚焦課堂育人進行了交流。
他從“夯實知性：立穩(wěn)課堂教學的邏輯起點”、“走向理性：探求課堂教學的核心素養(yǎng)”、“擁抱詩性：彰顯課堂教學的人文精神”三個方面生動闡釋了如何遵循學生心理特點把握課堂教學，如何在課堂教學中做到知性、理性與詩性的統(tǒng)一。
交流引發(fā)了教師們的深思熱議。智能工程學院力志院長表示，史書記生動的講課為我們院的教研活動營造濃郁的教研氛圍，也為我們院后期推進主題教研活動改革與探索提供了新的思路，后期我們也將通過系列活動，不斷提升課堂教學質量，更好推動落實“三全育人”，助力教學質量穩(wěn)步提升。
供稿：智能工程學院
文字：朱志慧
圖片：朱寅非
