我校聯(lián)合主持建設(shè)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)高峰論壇在河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院順利舉行

發(fā)布者:郭青發(fā)布時(shí)間:2023-12-13瀏覽次數(shù):525


2023118日,由河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西工程職業(yè)學(xué)院、南京城市職業(yè)學(xué)院主辦的人工智能技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)高峰論壇在河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院順利舉行。我校江景副校長(zhǎng)、朱寅非副院長(zhǎng)、以及課程負(fù)責(zé)人劉晶晶老師出席此次高峰論壇。同時(shí),高等教育出版社在線(xiàn)職業(yè)教育發(fā)展中心資源研發(fā)部主任、編審曹京華、資源庫(kù)聯(lián)合主持、參建單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、參建單位子項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及骨干成員、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各二級(jí)學(xué)院教師代表等也參加了此次會(huì)議。會(huì)議河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)賈慶成主持。

活動(dòng)伊始,河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)王偉致辭。王校長(zhǎng)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和同仁的到來(lái)表示歡迎,并向各位參會(huì)嘉賓介紹了學(xué)校、人工智能技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)和職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)的基本情況,他指出將對(duì)標(biāo)資源庫(kù)建設(shè)指南,聚焦‘能學(xué)、輔教、促改’建設(shè)思路,以合作、創(chuàng)新、共贏為準(zhǔn)則,以人才培養(yǎng)、師資建設(shè)、社會(huì)服務(wù)等為紐帶,通過(guò)充分深入的校際合作、校企合作、學(xué)校與行業(yè)合作,整合各方資源,構(gòu)建多元化、實(shí)用性的專(zhuān)業(yè)資源,深化產(chǎn)教融合、優(yōu)化資源構(gòu)成和課程體系,創(chuàng)新機(jī)制、發(fā)揮聯(lián)盟作用,推動(dòng)人工智能技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng),開(kāi)創(chuàng)人工智能技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面。

聯(lián)合主持牽頭院校山西工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)部副部長(zhǎng)王宇宣讀人工智能技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)聯(lián)盟章程,會(huì)議討論盟章程并全部贊同通過(guò)。

聯(lián)合主持牽頭院校南京城市職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng)江景宣讀人工智能技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)智慧教研室成立文件。

聯(lián)合主持牽頭院校河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西工程職業(yè)學(xué)院、南京城市職業(yè)學(xué)院簽訂人工智能技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)共建協(xié)議。牽頭院校領(lǐng)導(dǎo)并為課程負(fù)責(zé)人、智慧教研室主任和副主任頒發(fā)聘書(shū)。

會(huì)上,曹京華做了以“《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)》印發(fā)背景下專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)和應(yīng)用”主題報(bào)告。曹主任從《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、《深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革意見(jiàn)》、《關(guān)于開(kāi)展市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)的通知》和《行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè)指南》等政策文件上深度解讀,明確資源庫(kù)建設(shè)的目標(biāo)、關(guān)注點(diǎn)、建構(gòu)邏輯、建設(shè)任務(wù)、建設(shè)步驟給出了指導(dǎo)性建議。同時(shí),針對(duì)建設(shè)步驟:組建資源庫(kù)建設(shè)團(tuán)隊(duì)、召開(kāi)聯(lián)盟成立大會(huì)、修訂《專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案》、確定門(mén)戶(hù)網(wǎng)站欄目、修訂課程標(biāo)準(zhǔn)、確定擬建課程、確定擬建資源、課程資源建設(shè)、資源庫(kù)入庫(kù)進(jìn)行深度闡述。

河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院骨干教師李江岱做課程及資源建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享。她主要從建設(shè)背景、課程建設(shè)、資源建設(shè)要求、更新要求和推廣應(yīng)用等搭建資源庫(kù)的全流程進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。

此次會(huì)議的成功舉辦,也標(biāo)志著我校將以“人工智能技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)聯(lián)盟”聯(lián)盟為組織依托,積極探索新形勢(shì)、新技術(shù)背景下職業(yè)教育的發(fā)展路徑,培養(yǎng)出更多符合產(chǎn)業(yè)需求的復(fù)合型技術(shù)技能人才。



供稿:智能工程學(xué)院

/文:劉晶晶





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