南京智慧服務(wù)職業(yè)教育集團成立大會在我校舉行

發(fā)布者:蔣精瑾發(fā)布時間:2023-12-27瀏覽次數(shù):557

2023年12月26日,南京智慧服務(wù)職業(yè)教育集團成立大會在我校溧水校區(qū)舉行。出席大會的有南京市教育局副局長田家英,南京市教育局職社處處長、一級調(diào)研員黃子亮,南京城市職業(yè)學(xué)院黨委副書記、校長倪杰及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。來自各成員單位的理事代表齊聚一堂。大會由南京城市職業(yè)學(xué)院副校長江景主持。

南京智慧服務(wù)職業(yè)教育集團由南京市教育局指導(dǎo),南京城市職業(yè)學(xué)院牽頭9家中職學(xué)校,聯(lián)合省電子商務(wù)協(xié)會、中軟國際等50家行業(yè)協(xié)會、企事業(yè)單位組建,是全市首個也是唯一以服務(wù)業(yè)為方向的職業(yè)教育聯(lián)合體、利益共同體。

 

南京城市職業(yè)學(xué)院(南京開放大學(xué))黨委副書記、校長倪杰在致辭中闡釋了南京智慧服務(wù)職業(yè)教育集團將聚力于南京現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的數(shù)字化人才培養(yǎng)的要義,并代表學(xué)校表達(dá)了將堅決扛起市屬高職校的擔(dān)當(dāng)責(zé)任以及辦好職教集團的堅定信心和決心。同時,倪校長作為南京智慧服務(wù)職業(yè)教育集團第一屆理事會的理事長,“走實”共建共享、“走通”供需對接、“走深”產(chǎn)教融合、“走寬”社會服務(wù)、“走順”集團治理五個方面梳理職教集團接下來的工作重點,向各成員單位呈現(xiàn)了一個“產(chǎn)教融合深、育人質(zhì)量高、服務(wù)能力強、內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)”的產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展共同體的未來。

南京市教育局副局長田家英首先代表南京市委教育工委、南京市教育局對南京智慧服務(wù)職業(yè)教育集團的成立表示熱烈祝賀!同時,田局長用三個“堅持”,對職教集團的發(fā)展提出了期待和要求:堅持扎根南京服務(wù)業(yè)發(fā)展。作為我市首個也是目前唯一一個以服務(wù)業(yè)為方向的職教集團,應(yīng)以服務(wù)南京市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的轉(zhuǎn)型與升級為己任;堅持融合應(yīng)用發(fā)展。需充分整合優(yōu)質(zhì)資源,對標(biāo)強化產(chǎn)教融合,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,提升產(chǎn)業(yè)間的關(guān)聯(lián)度和帶動力;堅持?jǐn)?shù)字化、高水平的服務(wù)業(yè)定位。以教育數(shù)化推動教育高質(zhì)量發(fā)展,以“智改數(shù)轉(zhuǎn)”助力專業(yè)建設(shè)與改革,以數(shù)字技術(shù)推進(jìn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智能化升級。

    南京市教育局副局長田家英為南京智慧服務(wù)職業(yè)教育集團揭牌。南京市教育局職社處處長、一級調(diào)研員黃子亮宣讀南京智慧服務(wù)職業(yè)教育集團第一屆理事會理事長、副理事長、常務(wù)理事及理事單位名單。職教集團相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為副理事長、常務(wù)理事及理事單位頒發(fā)證書。

    隨后召開的南京智慧服務(wù)職業(yè)教育集團第一屆理事會審議并通過了《南京智慧服務(wù)職業(yè)教育集團章程》。江蘇省溧水中等專業(yè)學(xué)校書記魏賢平,江蘇省電子商務(wù)協(xié)會秘書長楊杰,中軟國際教育科技集團華東區(qū)總經(jīng)理袁建龍,江蘇瑞芝康健老年產(chǎn)業(yè)(集團)有限公司董事長、省產(chǎn)業(yè)教授王紅兵,江蘇品潤文化藝術(shù)有限公司總經(jīng)理、省產(chǎn)業(yè)教授袁靜代表職教集團成員單位發(fā)言。江蘇省教科院職教所方健華所長以“聚焦產(chǎn)業(yè)升級,服務(wù)技能社會:職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新思維”作專題報告。

    《南京日報》等省市多家媒體關(guān)注并報道了南京智慧服務(wù)職業(yè)教育集團的成立。今后,職教集團將瞄準(zhǔn)智慧養(yǎng)老和托育服務(wù)、信創(chuàng)和軟件服務(wù)、跨境電商服務(wù)、設(shè)計服務(wù)等領(lǐng)域,“政行企研?!蔽宸铰?lián)動、構(gòu)建“崗課賽證”融通的綜合育人機制作為實施路徑,最大限度地發(fā)揮集團效應(yīng),在全市構(gòu)建“優(yōu)質(zhì)高效、融合發(fā)展、充滿活力”的服務(wù)產(chǎn)業(yè)體系中發(fā)揮應(yīng)有的作用。


                          教務(wù)處  供稿

圖:裝備與信息技術(shù)處




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