2024年江蘇省職業(yè)院校技能大賽高職組第一階段比賽圓滿結(jié)束。我校師生奮力拼搏，在報名參加的26個賽項比賽中獲得二等獎5個、三等獎15個的優(yōu)異成績。
江蘇省職業(yè)院校技能大賽由省教育廳、省發(fā)展改革委、省工業(yè)和信息化廳、省財政廳、省人力資源社會保障廳等15家單位聯(lián)合主辦的公益性、高水平職業(yè)院校師生綜合技能競賽活動。在引領(lǐng)職業(yè)教育“三教”改革、提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進高質(zhì)量就業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用，已經(jīng)成為廣大職教師生展示風(fēng)采、追夢圓夢的重要舞臺。本次省賽項目全面對接國賽賽項設(shè)置和競賽要求，高職組共設(shè)19個大類109個賽項，分學(xué)生組、教師組、師生同賽類別，其中第一階段63項、第二階段46項。
??在本次大賽第一階段學(xué)生組比賽中，我校整體表現(xiàn)出色，有2支代表隊入選國賽選拔隊。其中，互聯(lián)網(wǎng)+國際經(jīng)濟與貿(mào)易賽項連續(xù)2年獲二等獎，以總排名第6的成績，連續(xù)2年入選國賽選拔隊；區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用賽項，今年首次參賽獲二等獎，并以總排名第4的成績進入國賽選拔隊。這些成績充分體現(xiàn)了我校在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的實力和影響力。
??文化藝術(shù)大類比賽首次參賽的數(shù)字藝術(shù)設(shè)計、視覺藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計四個賽項全部獲獎，其中團體二等獎1個、團體和個人三等獎4個。
??企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、短視頻創(chuàng)作與運營、應(yīng)用軟件系統(tǒng)開發(fā)等5個賽項首次參賽就獲得5個團體三等獎；導(dǎo)游服務(wù)賽項連續(xù)3年參賽獲獎、智慧物流賽項連續(xù)2年參賽獲獎。
與以往不同，2024年省賽首次設(shè)置師生同賽類別。我校師生在大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)賽項贏得師生同賽類別首個獎項，也是該賽項連續(xù)4年獲獎，展示了我校師生的協(xié)同競技水平。
學(xué)生參賽取得佳績的同時，教師成績也取得重大突破。電子商務(wù)、區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用等2個賽項獲二等獎，應(yīng)用軟件系統(tǒng)開發(fā)、導(dǎo)游服務(wù)、軟件測試等3個賽項獲三等獎，均為相應(yīng)賽項教師組首次獲獎，在大賽平臺上展示了我校教師隊伍的技能實力。
我校近年來堅持“以點帶面、以強推弱”，在更高起點更大平臺上實現(xiàn)“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”的美好景象。本次大賽不僅檢驗了各專業(yè)教學(xué)水平，也展示了各院部在職業(yè)教育領(lǐng)域的育人成果。這些成績的取得充分證明了專業(yè)建設(shè)教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平的不斷提高，對于提升學(xué)校的知名度和影響力具有重要意義。
通過參加省教育廳主辦的高水平賽事，加強與省內(nèi)優(yōu)秀高職院校交流，為我校的高質(zhì)量發(fā)展提供了更多的機遇和資源。學(xué)校將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強產(chǎn)教融合，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)能力。在全體師生的共同努力下，向著建設(shè)高水平學(xué)校的目標(biāo)不斷邁進。
教務(wù)處供稿
文字：羋雋
圖片：數(shù)字財商學(xué)院數(shù)字文創(chuàng)學(xué)院
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