產(chǎn)教融合譜新篇，校企協(xié)同育匠才。為了更好地推進(jìn)產(chǎn)教融合，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、推動高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)急需人才，7月4日上午，150余位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、企業(yè)代表、勞模工匠和師生代表齊聚溧水校區(qū)科創(chuàng)樓，舉行深化產(chǎn)教融合暨“南京工匠學(xué)院”建設(shè)工作推進(jìn)會。
南京市教育局田家英副局長，南京市委機要保密局葛慧莉副局長，南京市總工會郁忠副主席，南京市教育局一級調(diào)研員、職社處處長黃子亮，南京市科教衛(wèi)體工會聯(lián)合會主席程曉燕，南京市工信局軟件信息服務(wù)業(yè)處副處長林卿，江蘇軟件產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展基金會常務(wù)副秘書長皇青，江蘇省產(chǎn)教融合服務(wù)平臺副主任、江蘇省工程師學(xué)會產(chǎn)教融合專委會主任孫延建，中軟國際教育科技集團華東區(qū)總經(jīng)理袁建龍、東軟國際教育科技集團有限公司職業(yè)教育事業(yè)部華南區(qū)副總經(jīng)理徐文文，中通服教育行業(yè)中心主任汪立鶴，南京城市職業(yè)學(xué)院黨委書記孫朝暉、校黨委副書記、校長倪杰及校領(lǐng)導(dǎo)班子出席會議，會議由黨委副書記史獻(xiàn)平主持。
??南京市教育局副局長田家英發(fā)表講話。他指出，學(xué)校近幾年積極作為，面向產(chǎn)業(yè)與區(qū)域需求，深化產(chǎn)教融合、校企合作，探索校企協(xié)同育人新模式，為南京市職業(yè)教育發(fā)展和人才培養(yǎng)作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。他對學(xué)校下一步深化產(chǎn)教融合、推進(jìn)工匠學(xué)院建設(shè)，提出了三點意見。一是扎根在地方，服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需要；二是定位在應(yīng)用，服務(wù)企業(yè)崗位職業(yè)發(fā)展需要；三是錨定高水平，服務(wù)學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展需要。希望我校通過深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)“南京工匠學(xué)院”建設(shè)，打造雙元育人主陣地、技術(shù)服務(wù)新高地和校企命運共同體，爭創(chuàng)區(qū)域職業(yè)教育新標(biāo)桿，打造南京職教新品牌，形成一系列獨具特色、可供借鑒的職業(yè)教育典型范例，在服務(wù)國家戰(zhàn)略、省市經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展中作出新的更大貢獻(xiàn)。
校黨委書記孫朝暉在致辭中對市教育局、市總工會等主管部門多途徑積極推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合表示感謝。學(xué)校自第七次黨員大會以來，不斷推進(jìn)改革創(chuàng)新，大力加強內(nèi)涵建設(shè)，始終面向產(chǎn)業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟社會需求，產(chǎn)教融合進(jìn)一步走向深入，協(xié)同育人取得了一系列新成效。“南京工匠學(xué)院”授牌以來，依托學(xué)校資源，努力搭建工匠人才培育的新平臺，創(chuàng)新開展了一系列工作。他表示，學(xué)校肩負(fù)育人使命，產(chǎn)業(yè)需要人才支撐，政企校三方合作空間廣闊、大有可為，責(zé)任在肩，使命光榮。學(xué)校順應(yīng)時代需要，落實市委市政府要求，發(fā)揮自身優(yōu)勢，整合各方資源，為打造產(chǎn)教融合發(fā)展“南京模式”，致力于培養(yǎng)一批服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為教育強國做出“南城人”應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
推進(jìn)會上還舉行了“南京工匠學(xué)院”揭牌儀式。由南京市總工會副主席郁忠、校黨委副書記、校長倪杰共同揭牌。
隨后舉行“信創(chuàng)軟件產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“中軟國際現(xiàn)場工程師學(xué)院”揭牌儀式。南京市委機要保密局葛慧莉副局長，南京市教育局一級調(diào)研員、職社處處長黃子亮，我校黨委委員、副校長江景，黨委委員、智能工程學(xué)院院長力志等多位領(lǐng)導(dǎo)共同揭牌。
黨委副書記、校長倪杰代表學(xué)校向14位來自各行各業(yè)的勞模工匠頒發(fā)“勞模工匠校外導(dǎo)師”聘書。他們中，有全國勞動模范優(yōu)秀技術(shù)能手、有國家首席技師、非遺傳承人、省市勞模、五一勞動獎?wù)芦@得者等。今后，學(xué)校還將與校外導(dǎo)師們聯(lián)合設(shè)計一批“大思政課”，組織學(xué)生參觀勞模工匠所在單位開展實踐教學(xué)，結(jié)合開學(xué)季畢業(yè)季、職業(yè)教育周等活動開展，把鮮活的實踐教學(xué)資源引入到思政課堂中。持續(xù)開展“勞模工匠進(jìn)校園思政教師進(jìn)企業(yè)”主題活動。
黨委委員、副校長江景發(fā)布了《南京城市職業(yè)學(xué)院深化產(chǎn)教融合校企合作行動計劃（2024-2025）》。江景介紹，該行動計劃旨在推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)育人、與行業(yè)企業(yè)深度融合，進(jìn)一步完善校企協(xié)同育人長效機制，以期對南京乃至江蘇的區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。她從行動目標(biāo)、重要任務(wù)以及保障措施三個部分詳細(xì)介紹了行動計劃。她表示，學(xué)校將進(jìn)一步積極研制構(gòu)建產(chǎn)教融合校企合作規(guī)劃，落地產(chǎn)教融合相關(guān)制度，扎實推進(jìn)各項產(chǎn)教融合重點項目建設(shè)工作，努力培養(yǎng)新質(zhì)生產(chǎn)力所需的高素質(zhì)技能人才，賦能南京新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。
??第一階段會議之后，還分別舉辦了南京智慧服務(wù)職業(yè)教育集團第一次常務(wù)理事會，勞模工匠大講堂、我與勞模面對面，信創(chuàng)軟件人才培養(yǎng)研討會等各分會場活動。
國以才立、業(yè)以才興，強國逐夢更需卓越工匠。我校將以此次活動為契機，扎實推進(jìn)產(chǎn)教融合進(jìn)程，提升協(xié)同育人成效，進(jìn)一步實現(xiàn)校企同頻共振、互促共進(jìn)，強化人才鏈、技術(shù)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的有機銜接，主動融入和服務(wù)南京經(jīng)濟社會發(fā)展大局，為加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力，為南京高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
教務(wù)處 校工會
2024年7月4日
