我校舉辦輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升專題培訓(xùn)

發(fā)布者:巴佳慧發(fā)布時間:2024-07-14瀏覽次數(shù):486

為進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),提升輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,學(xué)生處于710日、12日在新街口校區(qū)舉辦輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升專題培訓(xùn)。全校各二級學(xué)院輔導(dǎo)員及學(xué)生處全體同志參加此次培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣,涵蓋了如何做好輔導(dǎo)員工作、AI技術(shù)在學(xué)生工作中的應(yīng)用、輔導(dǎo)員科學(xué)研究能力提升心理育人能力提升等多個方面。在開班儀式上,校黨委副書記史獻(xiàn)平強(qiáng)調(diào),輔導(dǎo)員要成為教育信仰的踐行者、虛心求學(xué)的學(xué)習(xí)者、扎實努力的實干者及有愛生情懷的研究者,為提升學(xué)生工作水平和質(zhì)量奠定堅實基礎(chǔ)。

在“如何做好輔導(dǎo)員工作”的培訓(xùn)中,南京理工大學(xué)微電子學(xué)院(集成電路學(xué)院)黨委副書記、紀(jì)委書記張海玉以“學(xué)生教育工作者的使命擔(dān)當(dāng)”為題進(jìn)行授課。作為全國高校學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神師生巡講團(tuán)成員、教育部首批全國高校輔導(dǎo)員名師工作室“遇見”工作室主持人、江蘇省教科工會勞模和工匠人才講師團(tuán)成員、全國高校輔導(dǎo)員年度人物及全國高校青年教師教學(xué)競賽思想政治課專項一等獎、江蘇省五一勞動獎?wù)隆⒔K省三八紅旗手標(biāo)兵、江蘇青年五四獎?wù)碌葮s譽(yù)獲得者,張海玉書記結(jié)合豐富的案例和自身工作經(jīng)驗,深入闡述了輔導(dǎo)員的角色定位、工作職責(zé)和工作方法,為輔導(dǎo)員們更好地履行職責(zé)、服務(wù)學(xué)生提供了指導(dǎo)。

隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展,AI技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用也日益廣泛。培訓(xùn)中,浙江金融職業(yè)學(xué)院黨委學(xué)工部部長、學(xué)生處處長、浙江省高校名師輔導(dǎo)員成長引領(lǐng)計劃導(dǎo)師、浙江省高校網(wǎng)絡(luò)育人名師、《高校輔導(dǎo)員學(xué)刊》編審、浙江省輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽評委王懂禮以“生成式人工智能賦能輔導(dǎo)員工作的探索與前瞻”為題,詳細(xì)介紹了AI技術(shù)在學(xué)生工作中的應(yīng)用場景和發(fā)展趨勢,如利用智能系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)生信息管理、數(shù)據(jù)分析、精準(zhǔn)幫扶等,為輔導(dǎo)員們打開了工作新思路。

科研能力是輔導(dǎo)員專業(yè)化發(fā)展的重要支撐。在“輔導(dǎo)員科學(xué)研究能力提升”環(huán)節(jié),江蘇省自然科學(xué)基金青年基金項目、全國高等教育學(xué)會課題、教育部高校思想政治工作隊伍培訓(xùn)研修中心課題、江蘇省社科聯(lián)應(yīng)用研究精品工程課題、江蘇高校輔導(dǎo)員工作研究會重點課題等項目的主持人、南京師范大學(xué)黨委學(xué)工部副部長、學(xué)生工作處副處長汪育文以“高校輔導(dǎo)員開展科學(xué)研究的最佳范式”為題,圍繞科研選題、研究方法、論文撰寫等內(nèi)容進(jìn)行了深入講解,并鼓勵輔導(dǎo)員們將工作實踐與科學(xué)研究相結(jié)合,不斷提升自身的科研水平和創(chuàng)新能力。

為了更好地促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,加強(qiáng)心理育人工作,本次培訓(xùn)還設(shè)置了“心理育人能力提升”課程。南京郵電大學(xué)外國語學(xué)院黨委副書記、副院長、國家教育行政學(xué)院授課專家?guī)斐蓡T、江蘇省高校學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神師生巡講團(tuán)成員、江蘇省首批高校網(wǎng)絡(luò)思政名師工作室主持人、江蘇省首批輔導(dǎo)員名師工作室主持人、國家二級心理咨詢師、全國高校輔導(dǎo)員年度人物及全國高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽一等獎、江蘇省心理微課一等獎等榮譽(yù)獲得者高艷麗以“以心解心——高校輔導(dǎo)員心理育人能力提升初探”為題,通過理論講解、案例分析和互動體驗等方式,幫助輔導(dǎo)員們掌握心理輔導(dǎo)的基本技能和方法,提升心理危機(jī)干預(yù)能力。

此外,本次培訓(xùn)還安排了上半年學(xué)生工作交流會。會上,各二級學(xué)院學(xué)工辦主任圍繞學(xué)生思想政治教育、日常管理、心理健康、就業(yè)指導(dǎo)等方面,詳細(xì)介紹了各自學(xué)院在上半年學(xué)生工作中的創(chuàng)新舉措和取得的顯著成效。學(xué)生處處長嚴(yán)翔對廣大輔導(dǎo)員老師在學(xué)生工作中所付出的努力和取得的成績表示感謝,并針對工作中的不足之處提出了改進(jìn)建議。他談到,學(xué)生工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分,我們學(xué)工人員要始終堅持以學(xué)生為中心,不斷創(chuàng)新工作方法,提高工作效率,切實解決學(xué)生的實際問題,為學(xué)生的成長成才創(chuàng)造良好的環(huán)境。

培訓(xùn)結(jié)束后,輔導(dǎo)員們紛紛表示,此次培訓(xùn)內(nèi)容充實、針對性強(qiáng),對提升自身素質(zhì)能力具有重要意義,將努力把所學(xué)知識運用到實際工作中,為學(xué)校的人才培養(yǎng)和學(xué)生成長成才做出更大貢獻(xiàn)。

在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生處等部門及二級學(xué)院將以此次培訓(xùn)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),不斷完善培訓(xùn)體系,為輔導(dǎo)員的職業(yè)發(fā)展搭建更多平臺,推動學(xué)校學(xué)生工作再上新臺階。


學(xué)生處 供稿


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