為了提升教師教學(xué)質(zhì)量，更好地讓學(xué)生理解和掌握復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)，2024年10月15日下午，智能工程學(xué)院計(jì)算機(jī)教研室組織召開教學(xué)交流會(huì)議，會(huì)議主題為“論專業(yè)課教學(xué)之深入淺出”。此次會(huì)議由計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人夏孝云主持，線上分享教學(xué)方法與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
會(huì)議中夏孝云通過案例式教學(xué)法闡釋教學(xué)深入和淺出的含義。首先是深入教學(xué)設(shè)計(jì)，以簡單問題引導(dǎo)學(xué)生，打破學(xué)生固有思維，幫助學(xué)生建立新的計(jì)算機(jī)邏輯思維，并以問題為引線增加知識(shí)點(diǎn)的連貫性；其次深入教材，在理解教材表面知識(shí)的基礎(chǔ)上，老師需要有個(gè)人的理解和深度的挖掘；最后是深入學(xué)習(xí)，不斷提升，我們要在知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)拓展，同時(shí)以課后作業(yè)的形式培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力，拓寬學(xué)生專業(yè)知識(shí)的廣度。而淺出是用最淺顯易懂的方法將理論內(nèi)容融會(huì)貫通地展示出來，讓學(xué)生能夠自主思考和學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)自覺性。
本次教學(xué)交流會(huì)議為計(jì)算機(jī)教研室的教師們提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。同時(shí)夏孝云的分享為教師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中提供了提升專業(yè)課程教學(xué)的方向和可借鑒的方法，教研室老師們也積極發(fā)表了個(gè)人見解和感想。
未來教研室會(huì)進(jìn)一步圍繞教學(xué)方法的創(chuàng)新和實(shí)踐展開更多的交流活動(dòng)，鼓勵(lì)教師們分享成功經(jīng)驗(yàn)，共同解決教學(xué)中遇到的問題，形成良好的教學(xué)研究氛圍，持續(xù)推動(dòng)學(xué)院教學(xué)水平的提高。
智能工程學(xué)院
文字：吳春陽
圖片：計(jì)算機(jī)教研室
