近日，公共教學(xué)部召開(kāi)了《軍事理論》集體說(shuō)課備課會(huì)。這次會(huì)議不僅為教師們提供了一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也為《軍事理論》課程的教學(xué)質(zhì)量提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此次會(huì)議吸引了來(lái)自輔導(dǎo)員崗位的多名教師積極參與。他們?cè)跁?huì)上分別進(jìn)行了說(shuō)課，對(duì)《軍事理論》課程的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析以及課程設(shè)計(jì)思路等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的講解和展示。特別是在課程設(shè)計(jì)方面，教師們提出了許多創(chuàng)新性的建議。例如，通過(guò)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和興趣愛(ài)好的分析，將增值性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)融于平時(shí)課堂教學(xué)，增強(qiáng)課堂互動(dòng)性；通過(guò)組織多元化的實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生眼界，樹(shù)立正確的國(guó)防觀念。期間，其他參會(huì)人員也進(jìn)行了積極的討論和反饋。
說(shuō)課結(jié)束后，任旸老師作為課程負(fù)責(zé)人進(jìn)行了集體備課交流。她結(jié)合各位教師的說(shuō)課內(nèi)容，提出了一些具體的改進(jìn)措施，如增加實(shí)戰(zhàn)案例分析以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)際分析能力，引入更多的現(xiàn)代軍事科技知識(shí)以提高課程的前沿性和實(shí)用性。任老師強(qiáng)調(diào)，《軍事理論》課程不僅要傳授知識(shí)，更重要要是注重培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防能力和素質(zhì)。
此次集體說(shuō)課備課會(huì)，使得教師們對(duì)《軍事理論》課程有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，也為今后的教學(xué)實(shí)踐提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思路。未來(lái)，公共教學(xué)部將繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，在提升教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)學(xué)科發(fā)展方面不斷助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
圖/文 任旸
