為深化學生資助政策宣傳實效，強化誠信教育體系建設，學生處及二級學院聯(lián)合組建了由全體輔導員及16名品學兼優(yōu)受助學生構成的資助政策宣講團，并于2025年5月13日中午在辦公樓一樓報告廳舉辦“精準宣傳 暖心助學”專題培訓。各二級學院資助工作骨干及宣講團成員齊聚一堂，共研資助育人新路徑。
培訓會上，學生處資助管理中心王炫老師系統(tǒng)闡述宣講團成立意義，強調資助工作隊伍與朋輩榜樣需充分發(fā)揮“傳聲筒”和“引路人”雙重作用，以專業(yè)視角和親身經歷傳遞政策溫度，搭建起政策與學生間的“暖心橋梁”。
圍繞學校5—6月誠信教育主題活動部署，王炫老師從內容重點、方式方法及工作規(guī)范等方面展開深度解讀，提出不僅要精準闡釋國家助學貸款、信用還款等核心政策，通過案例解析違約風險強化誠信意識；還要創(chuàng)新運用情景模擬、短視頻創(chuàng)作、朋輩分享會等學生喜聞樂見的形式，提升教育感染力；同時積極挖掘受助學生勵志典型案例，發(fā)揮示范引領作用，推動形成“誠信立身、感恩奮進”的校園文化氛圍，切實增強資助育人實效。
政策解讀環(huán)節(jié)，王炫老師對國家及學校“獎助貸勤補免”全鏈條資助體系進行條分縷析，圍繞申請條件、資助標準、辦理流程等關鍵要素展開細致講解，并向全體參訓人員發(fā)放《學生資助工作手冊》，為標準化、規(guī)范化開展宣傳工作提供權威指南。
后續(xù)，學生處及二級學院將以此次培訓為起點，持續(xù)強化宣講團成員政策素養(yǎng)，推動宣講工作下沉至班級、宿舍、社區(qū)一線。同時，結合社會實踐、招生宣傳等場景，聯(lián)合校團委、招生就業(yè)處等部門，創(chuàng)新構建多維度、立體化宣傳矩陣，切實將資助政策轉化為助力學生成長成才的強勁動力，為構建高質量資助育人體系奠定堅實基礎。
學生處供稿
