2025年6月19日，由光明日報《教育家》期刊社主辦的線上圓桌論壇第860期成功舉辦。本次論壇以“如何建設(shè)職普融合、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系”為主題，邀請全國職業(yè)教育領(lǐng)域的專家學者、院校領(lǐng)導(dǎo)共同探討職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的路徑。南京城市職業(yè)學院（南京開放大學）黨委副書記、校長倪杰作為特邀嘉賓參加論壇，并作題為《共生·共建·共贏：以校地融生機制深化產(chǎn)教融合的南城實踐》的專題發(fā)言。
倪杰校長在發(fā)言中指出，職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的契合程度是衡量改革成效的關(guān)鍵。針對當前產(chǎn)教融合中存在的“校熱企冷”“資源錯配”“協(xié)同低效”等難題，南京城市職業(yè)學院創(chuàng)新提出“兩業(yè)互嵌，校地互融”的發(fā)展理念，通過構(gòu)建“五位一體”育人協(xié)同機制，將專業(yè)設(shè)置與區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求深度對接，實現(xiàn)“把專業(yè)嵌入產(chǎn)業(yè)”的目標；通過構(gòu)建“兩教耦合、四輪驅(qū)動、五合并舉”的人才培養(yǎng)模式，助力產(chǎn)教城一體化發(fā)展，推動職業(yè)教育與地方經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展；通過構(gòu)建“五化五度”育人發(fā)展生態(tài)，將職業(yè)教育全面融入地方經(jīng)濟社會發(fā)展，形成了“校地共生”的良性循環(huán)。這些實踐不僅提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量，也為區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級提供了有力支撐，彰顯了職業(yè)院校的使命擔當。
本次論壇圍繞優(yōu)化職普融通機制、提升職業(yè)教育學歷認可度、提高職業(yè)教育和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“契合度”等議題展開深入討論。倪杰校長的發(fā)言為破解產(chǎn)教融合難題提供了可借鑒的“南城方案”，受到與會專家和同行的高度評價。論壇的舉辦為職業(yè)教育改革創(chuàng)新凝聚了共識，也為推動職普融合、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系建設(shè)貢獻了智慧。
南京城市職業(yè)學院將繼續(xù)深化產(chǎn)教融合、校地合作，探索職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的新路徑，為培養(yǎng)更多大國工匠、能工巧匠和高技能人才而不懈努力。
教務(wù)處供稿
文字：楊東梅
圖片：宣傳部《教育家》期刊社
